Emaitzak: 6
| 2008 | ||
| Neurri handi batean, beti ere, irakasleria da prozesu horrek eskatzen dituen egokitzapenen eragile zuzena, eta ikasleria berriz, barne iraultzaren hartzailea. Bestetik, berriz, datua logikoa dela ere esan daiteke, irakasleei ez zaielako komeni prozesu | horren baldintza berriei aurre ez egitea, gertatuko ez direlako edo aldaketak bere lanarekin ezer ikustekorik izango ez dutelako sinismen antzu bezain hutsean erortzea —eta badira horietariko franko— Ikasleen logika ere ulergarria da, neurri batean, jakin baitute ikas metodologia berriaren zioa beraiek izango direla, eta beraiekin inork ez duela kontatu kexatzen dira...... Baina logika hori bideratzeko, jakin behar da neurri berri hau ez dela hain" berria"; izan ere, unibertsitateari betidanik irakaskuntza ikerkuntza binomio banaezinak garatzeko eskatu zaio, baina ikasleen formazioan ezartzeko eskatuz. | |
| 2012 | ||
| Hori, batez ere, merkataritza gune handietan, establezimendu kateetan edo frankizietan gertatzen da. Erosketaren unean, saltzaileek produktua itzultzeko edo aldatzeko aldiaren berri ematen diote kontsumitzaileari, baita | horretarako baldintzen berri ere. Dena dela, erosleak bere eskubideak gauzatzeko duen epea agertzen da tiketean. | |
| 2015 | ||
| Hiru ideia nagusitan oinarritu da gure jarduna: Bizitzaren jasangarritasuna erdigunean kokatzen duen jendarte eredua defendatzea. Gai ekonomiko nahiz sozialen eta lan eremuko erabakiak hartzeko erabateko ahalmena aldarrikatzea. Gure helburuak lortzeko, mobilizazioa beharrezkoa dela berrestea.Guztion artean bestelako eredu sozial, ekonomiko eta politikoa eraiki dezakegu. | Horretarako baldintza berriak sortzeko asmoz Programa soziala adostu dugu. Hego Euskal Herriko instituzio guztiei zuzendutako proposamen eta eskaerak dira, politika publikoak errotik aldatzea exijitzeko baliatutako tresna. | |
| 2016 | ||
| ditu, eta bertako bizidunek ingurune | horretako baldintza berrietara | |
| Aldiz, hizkuntza aldatu da, hizkuntzaren egoera, haren ezagutza maila, erabat aldatu da. | Horrek baldintza berriak jartzen dizkio idazleari. Erantzun behar al dio egoera horri? | |
| 2017 | ||
| iologia eta geologiako hirugarren mailako azken unitate didaktikoan ikasi zenuen bizidunak ingurunera egokitzen direla. Horretaz gain, inguruneak baldintza aldakorrak izaten ditu, eta bertako bizidunek ingurune | horretako baldintza berrietara egokitu behar dute, etengabe. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 6 (0,04) |
Lehen forma
| horretako | 2 (0,01) |
| Horrek | 1 (0,01) |
| Horretarako | 1 (0,01) |
| horren | 1 (0,01) |
| horretarako | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Consumer | 1 (0,01) |
| Euskaltzaindia - Liburuak | 1 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| Ikaselkar | 1 (0,01) |
| hiruka | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hori baldintza | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori baldintza berri | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |