|
2001
|
|
|
Izan ere, mugatua eta ezaguna dahizkuntza, eta horrek ziurtasuna ematen dio irakasleari, hizkuntzaren ezagutzahandiak ikaslearen eta irakaslearen arteko rolen desberdintasunen sakontzea sortzenduelako. Ikasleek
|
hizkuntzari buruz
galde dezaketen guztirako galdera zuzen etaazkarra izateak ziurtasun eta harrotasunez betetzen du irakaslea. Gainera, porrotaikaslearen aldean gelditzen da, irakaslea orojakilea delako.
|
|
2008
|
|
|
1991\. urteaz geroztik bost urtez behin egin den Euskal Herriko inkesta soziolinguistikoan, inkestatuei galdetu zaie gurasoengandik jaso duten lehen hizkuntzari buruz. Azken inkestan berriz, inkestatuek beren seme alabei transmititu dioten
|
hizkuntzari buruz
galdetu zaie. Beraz, gutxi gorabehera azken ehun urteotan, eta bereziki azken hamar urteotan, Euskal Herrian euskara nola transmititu den jakiteko modua dago.
|
|
2009
|
|
|
Olinpiar Jokoetan zer animal irrazionalek parte hartzen duen galdetuta, beste batek xabalina. Beste bati Poloniako
|
hizkuntzaz
galdetu zioten eta polonioa aipatu zuen. Eta bazen euskal mendiez ezer gutxi zekien lehiakide bat:
|
|
2011
|
|
|
Kurioski, urte mordoxka iragan diren arren, gaurkotasunik galdu ez duen obra da Berasategirena, herrialde elebiduna izanagatik erdara sustatzen duten politikak nagusi direla kontatzen baita bertan, eta horren poderioz hainbat herritan euskara galtzen ari dela. Road movie orijinala burutu zuen zuzendariak, Baztanen hasi eta Ebroraino Nafarroa autoan zeharkatuz, herrietako jendeari
|
hizkuntzaz
galdetzeko. Ikuska eskola izan zen Berasategirentzat, profesionalak, muntatzaileak, laborategiak?
|
|
|
Laginaren ezaugarri soziolinguistikoen artean, deigarria da amen gehiengoak(% 55,8 eta% 60,3 KGNZ Iean eta KGNZ IIan, hurrenez hurren) eta aiten ehuneko handiak(% 40,2 eta% 35,6 KGNZ Iean eta KGNZ IIan, hurrenez hurren) unibertsitate mailako ikasketak dituztela. Bikotearen ohiko
|
hizkuntzaz
galdetzean gurasoen% 41,8k eta% 49,8k (KGNZ Iean eta KGNZ IIan, hurrenez hurren) euskara dela ohiko hizkuntza ihardetsi dute (gogoan izan hiru erantzun daudela aukeran: a) beti edo gehienetan, b) batzuetan, c) inoiz ez).
|
|
2015
|
|
|
Udalerri euskaldunetara ekarrita. Ele biz egitea saihesteko aukera izan daiteke herritarrei lehentasunezko
|
hizkuntza
galdetzea?
|
|
|
2 Ohar metodologikoa: Harremanen maiztasuna oso apala dela ikusita, bi iturrietako emaitzak batu eta ondorio bakarra ateratzea erabaki dugu, nahiz eta galdera bera ez izan, inkestan zerbitzua eskaini zaien une horretako
|
hizkuntza
galdetu da, eta galdetegian ohiko hizkuntza zein izaten den.
|
|
2017
|
|
|
Soziolinguistikazko Mapa. 1986 Urteko Erroldaren Araberako Euskal Autonomi Elkarteko Azterketa Demolinguistikoa. esan bezala, bertan jaso ziren biztanleriaren ama hizkuntza eta hizkuntza gaitasunari buruzko datuak. hurrengoetan bide beretik jo zuten eta 1991ko zentsuaren galdetegian, etxeko ohiko
|
hizkuntzari buruzko
galdetu zen9.
|
|
2019
|
|
|
Galdetegian hiru
|
hizkuntzei buruz
galdetu bazaie ere, joera orokorra antzeman dugu ingelesa, ekiditeko?, eta bere lekuan, euskara aipatzeko. Hau da, ingelesari buruz zuzenean galdetuzgero, horri buruz hitz egiten dute, baina orokorrean hizkuntzei buruz galdetzerakoan, gurasoaskok ingelesa ahaztu dute.
|
|
|
Galdetegian hiru hizkuntzei buruz galdetu bazaie ere, joera orokorra antzeman dugu ingelesa, ekiditeko?, eta bere lekuan, euskara aipatzeko. Hau da, ingelesari buruz zuzenean galdetuzgero, horri buruz hitz egiten dute, baina orokorrean
|
hizkuntzei buruz
galdetzerakoan, gurasoaskok ingelesa ahaztu dute. Esate baterako, eskolaz kanpoko ekintzetan, LH 4ko guraso partehartzaileen ia erdiak esan du seme alabak ingelesa egiten duela, baina askok ez du aipatu horiingelesa sustatzeko estrategia denik.
|
|
2020
|
|
|
Eta haren alboko umeak, gehienak marokoarrak.
|
Hizkuntzaz
galdetu nion haietako bati.
|
|
2021
|
|
|
Espedizioko gainerako kideei dagokienez, parte hartzaile ia guztiek adierazi zuten eurei kideek beti edo gehienetan euskaraz hitz egiten zietela, 13 grafikoan ikus daitekeen bezala. Gainera, alderantzizko kasuan, hots, parte hartzaileei beraiek besteei egin dieten
|
hizkuntzari buruz
galdetzean, are gehiagok adierazi zuten euskaraz egiten zietela kideei, 14 grafikoan ikus daitekeen bezala:
|
|
|
adibidez, 1999/ 2000 ikasturtean mota horretako bigarren hezkuntzako eskoletan ikasleen% 30 zeuden matrikulatuta (Korjakov, 2002); 2005/ 2006 urterako (Giger eta Sloboda, 2008)% 23, eta 2020/ 2021ean,% 19,25 Bielorrusiera ama hizkuntzatzat duten pertsonen kopurua ere gero eta txikiagoa da: 1999ko erroldaren arabera, bielorrusiar etnikoetatik% 85,6ren ama hizkuntza zen bielorrusiera; hogei urte beranduago, berriz,% 61,2rena besterik ez6 Horrez gain, bielorrusiar erroldetan etxean normalean erabiltzen den
|
hizkuntzari buruz
galdetzen da, eta bielorrusieraren erabilera oso apala seinalatzen dute azken datuek: bielorrusiarren% 28,5ek (gehienak herri txikietako biztanleak) bakarrik hitz egiten du bere hizkuntzan etxean.
|
|
2022
|
|
|
Azalpenak ematerakoan ondoen moldatzen diren
|
hizkuntzari buruz
galdetzerakoan, %70ek euskaraz hobeto moldatzen dela adierazi du %19k, berriz, euskaraz zein gaztelaniaz, bietan berdin moldatzen da, eta %10 hobeto moldatzen ei da gaztelaniaz azalpenak ematerakoan. %1 izan da, azkenik, azalpenak emateko ondoen moldatzen den hizkuntza euskara eta gaztelania ez den beste hizkuntza bat dela adierazi duena.
|