|
2004
|
|
|
Euskaraz gauza sinpleagoak edo konplexuagoak egiteko lortutako gaitasunen esplikazioa hizkuntzarekin izandako harremana »ordu kopurua» baino haratago doa, familia giroan nagusi den hizkuntzak, gelaz kanpo hizkuntza horretan jarduteko dauden egiazko aukerak, ingurune soziolinguistikoak, hizkuntzen arteko interferentziak, gela barruan hizkuntzak eskuratzeko baliatutako estrategiak, gizartean nagusi diren jarrerak zein joerak eta abarrak, maila berean ikasten aritu arren, hizkuntza maila desberdinak izatea eragiten du. Inguruabar horretan, euskarari dagokionez, ereduko emaitzak A eredukoak baino hobeak eta ereduan erdietsitakoak are hobeak direla bistan da, alabaina, B zein ereduan ikasten ibilitakoen artean badira euskaraz
|
hitz
egiteko zein idazteko zailtasun ugari izaten dituztenak. Bada, B edo ereduan ikasten ibiltze hori ere ez da pagotxa, bere baitarik, ez datorke, batzuek hala uste izan arren, salbazioa, zerurako bidea!
|
|
2006
|
|
|
Fiskaltzak eta letraduek zuzenketa laburra egin ahal izango dute,
|
hitz
egiteko zein hurrenkera bete eta hurrenkera berberaren arabera.
|
|
2009
|
|
|
Baina oraindik ez gara ausartzen ondorioak ateratzen. Haiek bien artean
|
hitz
egiteko zein hizkuntza aukeratzen duten ikustea adierazgarria izango da.
|
|
2016
|
|
|
Anbulatorioko sendagile edo epaitegiko funtzionario euskaldun berriari, zein hizkuntzatan hitz egiten diot? Edo (azkenengo moda) kafetegiko lagun artean, koadrilan nahiz familian, euskaraz ala gaztelaniaz, zein hizkuntzatan ari garen antzematerik ez dagoela ari garenean; hitzaldi, bilera edo batzarretan, erdaldunen bat badago, erdara hutsera zeinen erraz jotzen dugun; erdaldunei (edo euskaraz ikasten ari denari) euskaraz, poliki poliki eta jarrera egokiz,
|
hitz
egiten zeinen gutxi ahalegintzen garen. Euskara ikasten ari direnei eskua luzatu eta mintzapraktiketan lagunduko bagenie edo etorkinekin kalean eta nonahi, harreman estuagoa bagenu eta lehen hitza beti euskaraz egingo bagenie, euskal ingurua eta giro erosoagoa sortuko genuke.
|
|
|
Ondoren, Belfasten egon ginen, gatazkaren inguruko solasaldi batean. Gatazkaren alde guztiekin
|
hitz
eginda zein gairi heldu behar zitzaion jaso genuen. Dresdenen, berriz, errefuxiatuen gaia landu genuen elkarteekin, kulturaren bidez integrazioan laguntzeko egiten duten lana bistaratzeko.
|
|
2021
|
|
|
Galde
|
hitzekin
eginiko zein baino zein... ago eta nor baino nor... ago egiturako esaldiekin, eta horien antzekoekin, ‘elkarrekiko’ konparazioa eratzen da. Konparaturiko terminoak ezaugarri jakin batean bat datozela ematen dute aditzera; maila altuan bat, hain zuzen ere:
|
|
2023
|
|
|
Rodriguez Carnotak Galiziako gazteen kasua aztertu du eta honela dio: " Galizieraz
|
hitz
egiteaz zein ez egiteaz lotsatu eta barne ezegonkortasuneko muturrera iritsi." (Rodriguez Carnota, 2022: 180) [itzulpena nirea da] 14.
|