Emaitzak: 7
| 2012 | ||
| Pertsuasioaren teoria zientifikoaren esparruan eta, zehazkiago esanda, aurreko atalean azaldu dugun ELMaren marko teorikoaren baitan garatuko dugu ikerketa hau. Gure ikergaia kontuan izanik, ordea, beharbeharrezkoa iruditzen zaigu soziolinguistikaren eremuko zenbait argibide ematea, haiek ikerketa | honetan zein zentzutan hartzen ditugun argi uzteko. | |
| 2015 | ||
| Zerrenda | honetako zein faktorek eragiten dizue euskaraz egitea edo ez GFArekin? (gorriak izan dira bozkatuenak eta ez dute eraginik; berdeek dute eragin handiena; eta zurien kasuan, bi | |
| 2017 | ||
| 1 Hizkuntza tipologia | hau zeini Gutunak aipatzen dituen hizkuntza ofizialak eta etorkinenak gehitu zitzaizkionez dator guztiz bat ituna berretsi duten Europako Kontseiluko estatuetako konstituzioetan agertzen diren kategoria legalekin. Horrelako konparazio bat egiteko ikus Ruiz Vieytez (2009) y Arzoz (2014b). | |
| Ikerketak dio hizkuntza edo barietate linguistiko baten prestigio eta legitimitateaz hitz egiterako orduan | honek zein onarpen maila daukan alegia, areago hizkuntza gutxituen inguruan gabiltzanean, bi balore ardatzen arabera neurtzen dela: benekotasunaren (authenticity) ardatza batetik eta anonimatoaren ardatza bestetik. | |
| 2018 | ||
| Harrigarria da esparru | honetan zein nolako aldea dagoen gizon eta emakumeen hitanoaren erabileran. Elkarrizketatutako emakume guztiek adierazi dute eskolan hitanorik ez dutela sekula hitz egin. | |
| 2019 | ||
| Batetik, euskalgintzak izan lezakeen kokapen edo definizio kontzeptuala aztertu da, hala nola hizkuntza politikak eta plangintzak gurean izan duten bilakaera; baita topa ditzakegun euskalgintza motak (berariazkoa eta bide batezkoa) ere. Bestetik, bere helburua betetze aldera, mundu globalizatu | honetan zein den euskalgintzak aukeratu lukeen estrategia soziopolitiko emankorrenaz hausnartu da, betiere gizarte berrikuntzaren planteamendua oinarri hartuta. • Hitz gakoak: | |
| 2022 | ||
| Esan bezala, euskararen ikasketa esperientzia eta | hau zein adinekin burutu den kontuan hartuta, hiztun berrien profila aldatzen ari da. Honela, hainbat lanetan bi talde bereizten dira (Ortega eta beste, 2013; Amorrortu eta beste, 2019): | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hau | 7 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| hau zein | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| hau zein adin | 1 (0,01) |
| hau zein faktore | 1 (0,01) |
| hau zein gutun | 1 (0,01) |
| hau zein nolako | 1 (0,01) |
| hau zein onarpen | 1 (0,01) |
| hau zein zentzu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |