|
2000
|
|
|
direlakoak, edota. Consejo de Instrucción Pública? izenekoa) Gobernuaren menpean zeuden erabat, eta
|
honen
tresna hutsak ziren. Ikus Plan General de Instrucción Pública...:
|
|
2002
|
|
|
Gela
|
honetan
tresna bi daude: alde batetik, HEZINET programa ikasunitateak edo estratuak lantzeko; eta bestetik, Mediateka, ikasitakoa sakontzeko.
|
|
2005
|
|
|
Bi taula hauen bidez kanpora bidalitako komunikazioa eta ikastetxe barrukokomunikazio fluxuak planifikatu eta kudeatu daitezke. Beraz, era
|
honetako
tresnekin aukera izango dugu komunikazio mezuak planifikatzeko, kudeatzeko etakontrolatzeko.
|
|
|
ikastetxeko baliabide teknologikoak eta materialak zaintzen dituen profesionala da. Irakasle
|
hau
tresna teknologikoakmantentzeaz arduratuko da, batez ere.
|
|
2006
|
|
|
Gaur egun publizitate jarduerak sortzen dituen lege arazoak aintzat hartuz, Publizitateko ikasleek horiei aurre egiteko liburu
|
hau
tresna erabilgarria izango delakoan gaude.
|
|
2007
|
|
|
Solidaritate kontzeptua, Konstituzio eta autonomia estatutuetan bezala, agertzen da Foru Hobekuntzarako Legean ere, eta beraz Nafarroak solidario izan behar du, nahiz, oraingo Hitzarmena indarrean sartu arteko zerga sistemarekin zaila eta korapilatsua izan solidaritate hori gauzatzea. Horrela, 1990ko Hitzarmen Ekonomikoa onetsi ostean, solidaritate hori gauzatzea ahalezkoa izango da, azken finean, Lurralde arteko Konpentsazio Funtsa baita
|
honetarako
tresna nabariena.
|
|
2008
|
|
|
Eskuliburuaren bigarren atal
|
honetan
tresna honen interpretazioa egiteko jarraibide zehatza aurkituko da.
|
|
|
kooperatibako bazkide bihurtzeko ahaleginak egin lirateke, bai eta lan bazkideei gordetako erabaki-gune berezia gorde ere, horren bidez langilea (k) d (ir) en batzordekidea (k) izendatzeko aukera izanik. Aldaketa
|
hau
tresna interesgarria izango litzateke langileek kooperatiben ekonomia eraginkortasuna sustatzeko duten kokapena eta jokabidea indartzeko. Horren ondorioz, lanean dauden kooperatiben enpresa estrategia orokorraren garapenean inplikatuko dira zuzenki langileak, bai eta lankidetzaren gizarte helburuak eskuratzeko ekimenetan ere».
|
|
2009
|
|
|
Orain arteko ahaleginak bideratu ditugu Perl en oinarrizko egiturak ikasi eta horiek programa ezberdinetan aplikatzera. Esan liteke gure sukalde
|
honetako
tresnarik garrantzitsuenak ezagutzen ditugula, baita horiek nola erabili behar ditugun ere. Memento honetan, normala den bezala, benetako platerak kozinatzen hasteko irrikan gaude.
|
|
2012
|
|
|
Halaber, sektoreak berak azken urteotan bultzatu dituen arau deontologikoen (autorregulazioa) berri emateari egoki deritzogu. Gaur egun publizitate jarduerak sortzen dituen lege arazoak aintzat hartuz, Publizitateko ikasleek horiei aurre egiteko liburu
|
hau
tresna erabilgarria izango delakoan gaude.
|
|
2015
|
|
|
Hori ez dago hainbeste jasota ELEn, ez da hainbeste ELEren egitekoa. ELEjasoko duen markoak zehaztu du hori, esan nahi dut,
|
hau
tresna bat da, honek azterketahori nola egin pista bat ematen du, eta esan bezala gero jarraipen batzorde bat dago. Adibidez, proposamena egiten da, jarraipen batzordeak aztertzen du... baina hori nonbait jaso behar duzu.
|
|
2017
|
|
|
Comprehensive Aphasia Test (CAT Swinburn, Porter eta Howard, 2005) afasia aztertzeko ingelesezdiseinatutako tresna bat da, eta afasiadunengan hizkuntza aztertzea eta arazo kognitiboak antzemateadu xede. CAT ebaluazio tresna Europako hamahiru hizkuntzatara egokitzen ari da, euskara tartean.Aurkezpen
|
honetan
tresna horren berri emango dugu; bereziki euskarara egokitzerakoan izan ditugunerronka nagusiak eta irtenbideak aurkeztuko ditugu. Estandarizatua izateko bidean dagoen tresnahonek aukera emango du hasiberria den euskal afasiaren ikerketa bultzatzeko eta afasiko euskaldunelebidunak euren lehen edo bigarren hizkuntzan aztertzeko.
|