Emaitzak: 8
| 2000 | ||
| Zuhaitz | honek sustraietatik ale berriak garatzeko duen gaitasuna apartekoa da; honi esker, sarritan moztu edo erretako ameztietan erraz hedatzen dira ale berriak, sastrakadi itxiak eratuz. Kasu hauetan lurzorua erabat estaltzen da ametz landarez, eta denborarekin zurtoin batzuk nagusituz doaz, oihanaren garapena bultzatuz. | |
| 2007 | ||
| Horrela, gizarte kohesioa eta gizartegintza berrikuntza/ lehiakortasunaekuazioak ekarriko lukeen onura ekonomikoaren menpeko agertzen dira. Garapenjasangarriaren eta giza garapenaren kontzeptuek lurperatu zuten hazkundeekonomikoaren eta garapen sozioekonomikoaren arteko antzinako nahasmenadago oraindik ere ikuspegi | honen sustraian. | |
| Gainera, exigentzia drakoniarhonek zuhurtasun printzipioa abstentzioaren arau batekin parekatzera bultzatzen gaitu, zeren kaltepotentzial ororen ausentzia ziurtasun absolutuz determinatzea edota arrisku zeroko ekintza marko batlortzea ez baita posible, eta ekintzarik eza litzake, ondorioz, muturreko eta bukaerarik gabeko arduraren karga saihesteko alternatiba bakarra. Godard en aburuz, zuhurtasunaren nozio | honen sustraiak, Hans Jonas-en ildoko ikusmolde etikoetan aurkitzen dira, alegia, zientziak eta teknologiak ahalbidetudezaketen edozein egoera potentzialki katastrofikoaren aurrean inperatibo etiko gisa abstentzioaeskatzen duten ikusmoldeetan (Godard, 2000). | |
| «Xuxenki» itzuli ezinaz, ik. 28 Ertzakoiago formulatua: «Hizkuntza guztiak dira itzuliezinak; eta | hau sustraitik beretik» (125 or.). | |
| 2011 | ||
| Amara Berri Sistema ofizialki 1979an sortu bazen ere, esperientzia | honen sustraiak 1972an topatu behar ditugu. Loli Anautek gidatzen zuen irakasle talde batek bultzatutako ekimena izan zen hura. | |
| Esperientziak bizitzeko eta jokatzeko baliatzen duen patroi | honen sustraiak nerabezarora edo helduaroaren hasierara heltzen dira. Beraz, nortasunaren nahasteak diagnostikatzerakoan epe luzera ebaluatu behar dira pertsonaren jarduera patroiak, nerabezarotik edo helduaroaren hasieratik abiatuta. | |
| 2014 | ||
| Alkoholarekiko mendetasunaren kausak aztertu dituztenek mendetasuna jasaten duen pertsonaren identitatearen mugen arazoa planteatu izan dute sarritan. Nahaste | honen sustraian nartzisismoa, identitatea eta autoestimu galera egongo lirateke. Mugak lausotu eta ezabatzeko, desberdintasunaren eta bereizketaren hersturari aurre egiteko erabiltzen da alkohola. | |
| 2015 | ||
| Atal honetan ikusi ahal izan dugunez, egun HS euskaraz hiru ikerketa lerro ezberdinetan aplikatzenda. Hala ere, ikerketa lerro | honetan sustrai berriak errotuko direlakoan gaude. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hau | 8 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| UEU | 8 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| hau sustrai | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| hau sustrai ale | 1 (0,01) |
| hau sustrai berri | 1 (0,01) |
| hau sustrai nartzisismo | 1 (0,01) |
| hau sustrai nerabezaro | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |