Emaitzak: 6
| 2005 | ||
| Tradizioz 8.848 metrotan finkatua, AEBetako zientzialariek GPS satelite batekin egindako azterketa berri batek erakutsi zuen 1999an gailurrak bi metro gehiago zituela. Orain, 1959an, 1966an eta 1975ean geologo txinatarrek zuzendutako espedizioen ondoren, azterketa berri | honen bidez jakin nahi da Everest 1,3 metro jaitsi den glaziarrak berotegi efektuko gasengatik urtzean. Baina egoera larri horrek ez dio Everesti bakarrik eragiten. | |
| 2010 | ||
| Azterketa | honekin jakin nahi izan dugu ea zinemara joatea hain garestia ote den. | |
| 2012 | ||
| Ikerketa batzuek borrokalari profesionalen iraupena eta intentsitatea narriadura kognitiboarekin erlazionatuta bazeuden ere, gutxi ezagutzen zen aldaketa horiek nola garatzen ziren. Ikerketa | honen bidez jakin nahi da burmuinaren erresonantzia magnetikoak (RM), beste proba batzuekin batera, pentsatzeko eta gogoratzeko zailtasunarekin lotutako aldaketa sotilak hauteman ote ditzakeen burmuinaren osasunean. Horrek etorkizuneko gaixotasunei aurrea hartzen lagunduko luke, narriaduraren lehen zantzuetan oinarrituta. | |
| 2016 | ||
| Quim Dombrowski 5 Zein da asteko egun gogokoena? Galdera | honen bidez jakin nahi da ea hautagaia negatiboa edo positiboa den (astelehena, oso pertsona positiboa eta langilea), baita atsedenaren eta harreman pertsonalen garrantzia baloratzen duen ere. Arazorik ez izateko, erantzun ona neutroa da, asteazken erdiz. | |
| 2017 | ||
| Gaitz horrek elikagaien glukosa baliatzea eragozten die, eta hori funtsezkoa da beren organoen funtzionamendu onerako. Artikulu | honen bidez jakin nahi dugu zer den kandelaren diabetesa, nola detektatu garaiz, zergatik duten gehiegizko pisua duten txakurrek jasateko arrisku handiena, zein tratamendu duten eta gaixotasun horrek sendabidea duen. Diabetesa duten txakurrak. | |
| Irudia: Roboter Txakurrek haurrak nola garbitzen dituzten Psikologo | honek jakin nahi zuen txakurrak benetan gai diren haurren estres-mailak jaisteko. Eta lau hankako lagunen botere lasaigarria benetakoa den jakiteko, Kertesek ehun bat harburu eta bizitza partekatzen duten haurren arteko adiskidetasun-harremana aztertu zuen. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hau | 6 (0,04) |
Lehen forma
| honen bidez | 4 (0,03) |
| honek | 1 (0,01) |
| honekin | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Consumer | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| hau jakin | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| hau jakin nahi izan | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |