Emaitzak: 6
| 2017 | ||
| Bestalde, akademiaren munduari dagokionez, badaude permakultura ikuspegi desberdinetatik ikasi etakontzeptuaren diziplina anitzak plazaratzen dituzten ikerketa kasuak, sarreran azaldu dugun bezala.Alabaina, nabarmentzeko da honen inguruan kasu praktikoak besterik ez direla nagusi. Ferguson etaLovellek (2014) kontzeptu | honen inguruan ikerketa sakona behar dela ondorioztatu zuten eurenlanean, esanez gai honen inguruan mundu akademikoan egindako ikerketetan begirada sakonagoaeman behar zaiola permakulturari, argitaraturiko literatura gehiena ez baitago audientziaakademikorako pentsatua (Ferguson eta Lovell, 2014). | |
| 2019 | ||
| 4) Ikerketa zabalago baterako lehen oinarria jartzea. Lan | hau ikerketa sakonago batenhasiera gisa ulertzen da. Izan ere, hiriak euskal eleberrigintzarekin izan duen harremanaaztertu nahi bada, Saizarbitoriaren obra abiapuntutzat har daiteke, baina ezinbestekoa daordundik hiriak euskal nobeletan hartu duen presentzia esponentziala eta molde askotarikoaaintzat hartzea. | |
| Aipatu bezala, lan | honek ikerketa sakonago baten abiapuntu izan nahi du. Norabide horretan, hiriaren lehen irudikapenetatik eta Saizarbitoriaren lanetatik harago joan eta ikergai zabalagobatera jotzeko beharra sentitu da, osotasun bat bilatu asmoz. | |
| 2020 | ||
| Dena den, ideia | honek ikerketa sakonago bat eskatuko luke; uler bedi, beraz, lan hau etorkizuneko ikerketen abiapuntu edo hasiera gisa. Corpus zabalagoa izateak lagunduko liguke, besteak beste, azterketa osatzen, hiztunek erakusten duten joera hemen aipatutako ideiarekin bat datorren edo ez egiaztatzeko. | |
| 2022 | ||
| Horiek horrela, zantzuak daude pentsatzeko, batetik atzizki honek sarrera desberdinak dituela, eta bestetik, denotatzen duen esanahia gehienetan ez dela moduzkoa. Dena dela, argi dago atzizki | honek ikerketa sakonagoa behar duela, eta oraingoan ere ez dela guztiz zuzena ki/ to/ ro ren pareko atzizkitzat hartzea. | |
| Beraz, atera beharreko lehenengo ondorioa litzateke arlo | honek ikerketa sakonagoa behar duela, orain arte egin diren deskribapen azalekoetatik harago doana. Hemen, deskribapen zehatz honetarako lehen zertzeladak ematen ahalegindu naiz. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hau | 6 (0,04) |
Lehen forma
| honek | 4 (0,03) |
| hau | 1 (0,01) |
| honen inguruan | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| UEU | 3 (0,02) |
| Uztaro | 2 (0,01) |
| Euskera Ikerketa Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hau ikerketa | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| hau ikerketa sakon | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |