Emaitzak: 5
| 2006 | ||
| –Geldi zaitezeta pentsa ezazu? izeneko programak (Kendall, Padawer eta Zupan, 1980). Programa | honen helburua haurraren kontzentrazioa eta erreflexibitatea gehitzea da, abilezia horiek autokontrolean, harreman sozialetan eta errendimendu akademikoan eragiten baitute. | |
| 2009 | ||
| Isabel Montana Minbiziaren Aurkako Nazioarteko Batasuneko zuzendari exekutiboak esan duenez, urtean 3 milioi minbizi kasu saihestuko lirateke gehiegizko pisua eta gizentasuna ekidingo balira. Ekimen | honen helburua haurren artean jateko ohitura osasuntsuak bultzatzea eta gizartean minbiziaren inguruko jarrerak eta sinesmenak aldatzea da.Aipatu erakundeak egindako ikerketa baten arabera, 5 urte baino gutxiago duten 22 milioi haurrek gehiegizko pisua daukate munduan. Inkesta hori minbiziaren inguruko jarrera eta sinesmenei buruzko nazioarteko datuak lortu dituen lehenengoa da. | |
| 2012 | ||
| Hezteko, sortzen diren egoeren araberako eginkizunak bete behar dira. Hasierako etapa | honetako helburua haurrari laguntzea izan arren, hezitzailea ez da bitartekari hutsa, eginkizunik garrantzitsuena horixe bada ere. Hezitzailea ikuskaria ere bada, zeren, askotan, haurren jokabideen arabera jardun behar baitu. | |
| 2014 | ||
| Ekimen | honen helburua haurrek euskarazko zinemaz euro baten truke gozatzea da. Proiektu honen antolatzaileak Euskadiko Filmategia eta Zineuskadi dira. | |
| 2019 | ||
| Ikerketa | honen helburua haurren ergatiboaren jabekuntza eta ergatiboak feedback negatiboarekikoduen sentikortasuna aztertzea da. Hori egiteko ikerketa pilotu bat diseinatu da, datu sasi espontaneoenbilketa bat eta bertatik ateratzen diren emaitzekin eta ondorioekin etorkizuneko ikerketa batbideratzeko asmoarekin. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hau | 5 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| UEU | 2 (0,01) |
| EITB - Sarea | 1 (0,01) |
| LANEKI | 1 (0,01) |
| alea.eus | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hau helburu | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| hau helburu haur | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |