|
2000
|
|
|
Liburu
|
honetako
atalak, bakoitzean arlo bat landuz, helburu horri begira eginda daude.Gehienbat azterketa deskriptiboa burutu dugu, Euskal Herriak bere eremu publikopropiotik eta bere komunikazio esparru propiotik zein urrun gauden azpimarratzekoasmoz, eta horren zergati eta ondorioen inguruko gogoeta piztu nahian.
|
|
|
Frantziar Estatuan, berriz, bestelakoa da, esan bezala, kontzentrazioaren egitura.Vivendi taldea Compagnie Generale des Eaux zerbitzu enpresatik abiatuta sortutakotaldea da, eraikuntza sektoretara eta azkenaldiotan bereziki komunikaziora ere hedatudena. Sektore
|
honetarako
atalak, Vivendi Communication alegia, ikus entzunezko etatelekomunikazioetako enpresak biltzen ditu, baina sartuta dago baita edizioan edotamultimedian ere. Telekomunikazioetan, Cegetel eta SFR menderatzen ditu, telekomunikazio orokorren eragilea lehena eta mugikorrena bigarrena.
|
|
|
Irakasleriarena hezkuntza sistemaren zutaberik oinarrizkoenetarikoa dugu eta Moyano legeak gai
|
honi
atal berezi oso zabala eskaintzea ez da kasualitatetzat har daitekeen zerbait219 Legeak irakaskuntza maila bakoitzari zegokion irakasleriaren ordenamendu zehatzari ekin bazion ere, arau orokor batzuk ezarri zituen. Hauen artean, kontrol politikoaz gain (168 art), Puelles ekin220 batera irakasleria publikoaren estatalizazioaren kontsagrazioa azpimarratu genuke:
|
|
|
El magisterio de Instrucción Primaria? titulua duen honako lan
|
honen
atalak: DAVILA, P. (1988):
|
|
2006
|
|
|
Liburu
|
honetako
atal bat ugalketarako medikuntzari eskainia dagoen arren (ikus 10 kapitulua), aurrera dezakegu dohaintzan emandako giza hazietatik (semen edo obuluetatik) jaiotzen den haurra, horiek jaso dituen amarena izangodela legez, eta ezkondutako emakumea edo bizikidea intseminatzea onartu duengizonarena.
|
|
2007
|
|
|
politika zientifikoen ikerketa kritikoan egiten ari diren bilakaeranahiz ekarriei ezagutza zientifikoaren analisia egiten dutenen aurrerapenak erantsibehar dizkiegula hausnartzea; zehazki, berrikuntzaren kultura, ziurgabetasun epistemikoa eta zientziaren kritika soziala nagusitzen diren gure gizarte teknozientifikoetan. Ikuspuntu horretatik atzeman behar dira liburu
|
honetako
atal nagusiak: alde batetik, zientzia politiken azterketa; bigarrenik, zientzia eta politikarenegituratzeak; eta, hirugarrenik, adibide gisara bioteknologien auzia.
|
|
2009
|
|
|
Susan Fiske eta Peter Glick autoreek (1996) garatutako anbibalentzia handikosexismoaren teoriak ere babesten du eduki anbibalente hori emakumeekikojarreretan. Ekarpen
|
honek
atalaren hasieran aipatutako hirugarren arazoarekinlortzeko aukera ematen digu, emakumeekiko jarrerekin, hain zuzen.
|
|
2011
|
|
|
Hau da, Udako Euskal Unibertsitateak, Jakinek, UZEIk, Elhuyarrek eta beste batzuek bideratutako proiektuak. Aipatutako erakundeei dedikatu diegu kapitulu
|
honetan
atal oso bat, maila jasoko euskarazko produkzioan izan zuten garrantziarengatik. Hortik kanpo erregistro jasoan ezer gutxi zegoen, eta egotekotan, modu asistematikoan eta epe ertain/ luzeko proiekturik gabekoa zen.
|
|
2014
|
|
|
Generoa, Gorputzak eta Historia liburu
|
honetako
atalean Nerea Arestik XIX. mendean zehardiskurtso zientifikoak femenitatea nola eraiki zuen luze eta xehetasun zabalagoz lantzen du.
|
|
|
Kapitulu
|
honetako
atal hau behar bezala barneratzeko, ikus 1.5.1 atal praktikoa.
|
|
2015
|
|
|
Bestalde, sistema ziber fisikoak ingurumen batean egiten dute lan. Ingurumen
|
honek
atal fisikoarenganeragin zuzena dauka. Esaterako, aukeratutako ikerketa kasuan, drone ak haize boladak jasan ditzake.Haize bolada hauek sistema desorekatu dezake eta ondorioz matxuratu.
|
|
|
Ikerketa hau hurrengo proiektuetatik finantziatua izan da: Eusko Jaurlaritza, IT838 eta EHU, EHU1374 Honez gain, lan
|
honen
atal bat Heidelberg eko German Cancer Research Center reko Bioquanteraikinean eta Ana Garcia Saez-ek gidatzen duen laborategian eginiko egonaldiaren ondoriozlortutako emaitzez osatua dago. Artikulu honetan agertzen diren emaitzak Landeta et al. 2011 etaBleicken et al. 2013 erreferentziadun artikuluetatik eratorriak dira.
|
|
2017
|
|
|
Lan
|
honen
atal bat egiteko, erabili diren zeluletatik zelula mintzak isolatu dira mikroarraiakegiteko. Horietan, mintzak immobilizatu eta inprimatu dira teknologia berri batez baliatuta.Horrela, mintzen ingurumen lipidikoa mantentzen da, horien egitura eta funtzionalitateamantenduz.
|
|
2019
|
|
|
Ikerketa lan
|
honen
atal garrantzitsuetako bat gazteak eta helduak ezberdintzean oinarritu da, interesetako batgazteen errealitatea ezagutzea izanik. Gazte/ heldu ezberdintzea adinaren arabera burutu ordez, testuaren formaltasunaren arabera burutu da, adinaren araberako etiketatzeak kostu altuegia baitzuen.
|