Emaitzak: 5
| 2013 | ||
| Komunikazio gaitasun edo errepertorio ideiek ez dituzte kentzen hizkuntza edo dialekto nozioak, baizik eta errealitate konplexu batean artikulatzen dituzte. Beraz, gai izan dugu komunitate ideia operatibizatzeko, banakoa aldi berean eta dinamikoki | hainbat komunitatetako kide izan daitekeela oinarri hartuta —guretzat hori da, eta ez komunitaterik ez egotea Le Page eta Tabouret Kellerek (1985) edo Mufwenek (2001, 2008) deskribatutako egoeratik atera genukeen irakasgai nagusia— Behin premisa horiek ezarrita, aurrera jarrai daiteke, betiere ulertzen bada komunitate horiek hainbat mailatan definitu daitezkeela (adibidez, makro mailan, komunit... Gure ustez, nozio horiek aurrez azaldutako hizkuntza gertakariaren lau dimentsioetan oinarritu dira. | |
| 2021 | ||
| Finean, regional hitza erabiliz gero, Estatua bihurtzen zen gure hizkuntzak izendatzeko erabiltzen zen erreferentzia. Minority hitza erabilita, aldiz, hiztun kopuruari besterik ez zitzaion erreparatzen, eta ez, esaterako, gutxiengoa izateko | hainbat komunitatek pairatutako gutxiagotze prozesuei. | |
| Azken batean, mahaia honetan | hainbat komunitaterekin eta horietan jarduten duten lagunekin sortu eta asmatzeko bide bat egiten ari gara, denok osatzen dugun ekosistemarentzat irtenbideak eta aukerak emateko. Prozesu gisa irudikatu nahi dugu mahai honen jarduna. | |
| 2023 | ||
| 1991ko Konstituzioak onartzen du aniztasun hori, bertako hizkuntza koofizialak aintzatesten baititu bere lurraldeetan, eta 2010eko 1381 legeak babesten eta sustatzen du. Gaur egun, identitate, politika eta antolaketa arrazoiak direla medio, herrialdeko | hainbat komunitate beren hizkera berresten ari dira, eta orain arte aldaera gisa loturik egon den hizkuntzarekiko independentetzat jotzen dute, eta, horrela, hizkuntza berriak gehitzen ari zaizkio hizkuntza panorama nazionalari. Era berean, hainbat herri, zeinen hizkuntzak desagertutzat jotzen zirenak, hizkuntza horiek arakatzeko eta esnatzeko prozesuak aurreratzen ari dira gaur egun, eta, beraz, aniztasunaren inbentarioa gutxi gorabeherakoa baino ez da, aldakortasun handia baitago, aipatu bezala, soilik linguistikoak ez diren faktoreen baitan. | |
| Gaur egun, identitate, politika eta antolaketa arrazoiak direla medio, herrialdeko | hainbat komunitate beren hizkera berresten ari dira, eta orain arte aldaera gisa loturik egon den hizkuntzarekiko independentetzat jotzen dute, eta, horrela, hizkuntza berriak gehitzen ari zaizkio hizkuntza panorama nazionalari. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hainbat | 5 (0,03) |
Lehen forma
| hainbat | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| hainbat komunitate | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| hainbat komunitate berak | 2 (0,01) |
| hainbat komunitate kide | 1 (0,01) |
| hainbat komunitate pairatu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |