Emaitzak: 3
| 2015 | ||
| Nanomaterialen ustiapen teknikoa eta komertzializazioa ziztu bizian hazi etagaratzen doa, beren propietate, portaera eta efektuei buruzko jakintza mailak hutsune etaziurgabetasunez josia dirauen bitartean. Etengabeko hedapen eta sofistikazio horrez jakitun, nanoteknologiek oraingo testuinguruan eta luzarora begira osasun, ingurumen eta giza eskubideekinzerikusia duten | hainbat arazo planteatu ditzakete, kezka etiko, sozial eta ekonomikoekin batera.Egoera horren aurrean, nanomaterialen arriskuen tratamendu juridikoak jokoan dauden ondasunjuridiko, giza eskubide, balio eta interesak haztatu eta ziurtasun juridikoak eraiki behar ditu. EuroparBatasunean, EBko Komisioak gidatutako estrategia normatiboa ez da planteatzen diren arazo horieieraginkortasunez erantzuteko baliagarria; giza eskubide eta E/ S/ E kezkekin zerikusia duten erronkei ezheltzeaz gain, nanomaterial eta nanoproduktuen ekoizpen, erabilera eta komertzializazio segurua ez dubermatzen. | |
| Ziurgabetasun testuinguru horretan, nanomaterial manufakturatudesberdinek osasunean edo ingurumenean izan ditzaketen kalteen larritasunari buruzko zantzuzientifikoak gero eta ugariagoak dira2, bai oraingo testuinguruari zein luzarora begira ere. Bestalde, nanoteknologien hedapen eta sofistikazio etengabeaz jakitun, etorkizunari begira euren garapenak (etaokerreko erabilerak) gizakion eta bizi garen eremu naturalen berezko ezaugarriak aldatu ditzake, gizaeskubide eta giza duintasunarekin zerikusia duten | hainbat arazo planteatuz, kezka etiko, sozial etaekonomikoekin batera (aurrerantzean, E/ S/ E). Funtsean, nanoteknologiek gizakion osasunean, ohikobizi baldintzetan eta giza eskubideetan eragin dezakete, gaur eguneko zein etorkizuneko belaunaldieibegira. | |
| 2017 | ||
| John gumperzek (1971) hizkuntza komunitatea eleanitza izan daitekeela dio; Mackeyrentzat, aldiz, hori ez da posible (Mackey, 1972). aniztasun honen aurrean, zalbidek (2006) Fishmanek egindako sintesi definizioa laburbiltzen du: " aurrez aurreko interakzio linguistikoz (mintzajardunez, idatziz...) edota hiztun guztien integrazio sinbolikoaz, gutxien gutxienez aldaera bat konpartitzen duten hiztun guztien multzoa da hiztun elkartea" (Joly eta uranga, 2010: 200) hizkuntza komunitatearen partaideen ezaugarri komunei dagokienez, | hainbat arazo planteatzen dira. hizkuntza komunitatea hizkuntza bera erabiltzen duen taldeak osatzen duela dio iztuetak (2016). Txepetxek dioenez, hizkuntza komunitatea hiztuna, hizkuntza eta gizartea lortzen dituen unitate soziala da eta partaide izateko, ez da nahikoa hizkuntza jakin eta erabiltzearekin, motibazioaren eta jarrera baikorraren garrantzia ere lehenesten du (Sánchez Carrión, 1987). arestian azaldutako hiztun motak erabiltzen ditu txepetxek hizkuntza komunitatea azaltzeko. esLeticia Garcia Fernandez, Nekane Arratibel Insausti eta Asier Irizar Mezo – Euskararen ezagutza eta erabilera binomioa: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hainbat | 3 (0,02) |
Lehen forma
| hainbat | 3 (0,02) |
Argitaratzailea
| UEU | 2 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hainbat arazo | 3 (0,02) |
Konbinazioak (3 lema)
| hainbat arazo planteatu | 3 (0,02) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |