|
2004
|
|
|
Jo,
|
guri
eskolan ez digute oraindik irakatsi.
|
|
2008
|
|
|
Hurrengoan indarprobak, eta abar.
|
Gure
eskolea ez zan horretan berezia izango, ezer unibertsalik badago umeen olgeten hizkuntza da eta.
|
|
2009
|
|
|
Anitz aldiz bi lekutan kantatu behar dute egun berean.Bertsolari gazteek ikasia seinale dute.
|
Guk
eskolarik ez dugula ageri du. Bertso klasiko horietan ari gira.
|
|
2011
|
|
|
Material elebiduna, literaturan nahikoa sarri ikus daiteke, bereziki gurea bezalako hizkuntza gutxituetan.
|
gure
eskolek ez dute ohitura handirik. Are gehiago, kontrako prebentzioa ere izan dugu.
|
|
|
Material elebiduna, literaturan nahikoa sarri ikus daiteke, bereziki gurea bezalako hizkuntza gutxituetan.
|
Gure
eskolek ez dute ohitura handirik. Are gehiago, kontrako prebentzioa ere izan dugu.
|
|
2015
|
|
|
Baina gutxienez anbiguoak badirela, zer demonio, eta hori ez dela beti txarra, mozorro eta ilusio batzuk erantzi eta, ispiluan geure burua biluzik ikusteko. Zeren eta ez baita gezurra, beti zertxobait antigualduak gabiltzala, modernoak izan nahita; mito txotxolo asko daukagula buruan eta aurreiritzi txaldan askok jaten digula burua;
|
gure
eskolak ez direla onak, hizkuntzak ez direla behar adina estudiatzen Euskal Herrian; inoiz ez garela iristen, behar genukeen bezain unibertsalki eta globalki Wittgenstein, Hölderlin, Petrarca pentsatzera eta sentitzera; Césaire, Senghor, gureganatzera. Askotan erortzen garela probintziakerian eta auzokerian (auzoaren auzokerian ere bai, haren unibertsaltasunean baino maizago).
|
|
2016
|
|
|
Eskolan landutako gai ezberdinak bistaratzeko modua ematen die; badakite eskolako lagunak eta herrikideak nahiz etxekoak entzuten ari direla, eta horrek poz handia ematen die.
|
Gure
eskolan ez dugu testu libururik erabiltzen, proiektu bidez egiten dugu lan, eta irratiak hori guztia borobildu du. Proiektuei beste zentzu bat eman die; besteei eskaintzeko zerbait dira orain, eta modu berezian lantzen dituzte”.
|
|
2017
|
|
|
Gure obrak kanpora gehiago ateratzeko intentzioa ere badugu. Egia esan, niretzat,
|
gure
eskolakoak ez dira talde amateurrak. Dagoen maila eta egiten duten lana, askotan, talde profesionalena baino hobea da.
|
|
2018
|
|
|
Baina gutxienez anbiguoak badirela, zer demonio, eta hori ez dela beti txarra, mozorro eta ilusio batzuk erantzi eta ispiluan geure burua biluzik ikusteko. Zeren eta ez baita gezurra beti zertxobait antigualduak gabiltzala, modernoak izan nahita; mito txotxolo asko daukagula buruan eta aurreiritzi txaldan askok jaten digula burua;
|
gure
eskolak ez direla onak, hizkuntzak ez direla behar adina estudiatzen Euskal Herrian; inoiz ez garela iristen behar genukeen bezain unibertsalki eta globalki Wittgenstein, Hölderlin, Petrarca pentsatzera eta sentitzera; Césaire, Senghor, geureganatzera. Askotan erortzen garela probintziakerian eta auzokerian (auzoaren auzokerian ere bai, haren unibertsaltasunean baino maizago).
|
|
2020
|
|
|
Nondik zekien amak gure herri txikiko hainbeste kondaira,
|
guri
eskolan ez zizkigutenak behin ere aipatzen.
|
|
2022
|
|
|
Familian gertatzen da. Eskolan ere bai,
|
gure
eskolak ez ditu haurrak zaintzen. Orokortasunak orokortasun.
|