|
2004
|
|
|
Bestearen aurrean eta geure buruaren aurrean jartzen gaitu. Gure desirak, gure sentimenduak eta
|
gure
beldurrak ere agertzen ditu. Limoiak bezala zukutzen gaitu.
|
|
|
Barre egin behar denean barre, negar egin behar denean negar, eta argi hitz egin behar denean behar bada besteek baino argiago hitz egiten dugu. Guk nahi ez duguna da beste bat etorri kanpotik eta guri barre egitea, eta
|
gu
beldurrak egotea besteeri barre egiteko. Dudarik ez guk gure umorea daukagula, eta ez nolanahikoa gainera, oso fina!
|
|
2006
|
|
|
Gerra hasi zenean, Marokoko soldaduek basamortuan haima taldeak bonbardatu zituzten, napalm eta fosfatoz.
|
Guk
beldur asko genuen eta Esmara hirira sartu behar izan genuen. Orduan nire alaba jaio zen, eta haur txiki batekin, garai latzak izan ziren haiek niretzat.
|
|
2007
|
|
|
Ez dugu gure pentsamendurik aldatu nahi! Ez dugu
|
gure
beldur, tabu eta ezinei buruz hitz egin nahi.
|
|
2009
|
|
|
Nik uste dut salaketaren mailan geratzen dela; eta barruan daukagun poliziari hitz egiteko modu bat da, ezkutatzea baita gauza hauekin egin daitekeen txarrena. Horri buruz idatzita
|
gure
beldurrak eta mamuak txikiago egiten dira. Zentzu horretan, poema batzuk ilunak dira, baina badaude baita be poema batzuk oso desberdinak, ez daukatenak zerikusia bakarrik gatazkarekin.
|
|
2010
|
|
|
Gustatuko litzaiguke publiko orokorra erakartzea.
|
Gure
beldurra da pertsona askok, ikustean gaia dela bi emakume, helduak… pentsatzea ez zaiela interesatuko.
|
|
|
Beste batzuk moralista moderatuak, beraien buruarekin zorrotzegiak. Denok dugu, beharbada, barne moralista hori, zigortu egin nahi gaituena eta
|
gure
beldurrez elikatzen dena bere burua zuritzeko. Plazer handia da nazkante horri arrazoirik ez duela esatea.
|
|
2012
|
|
|
Gerran bizitzea! Nik esaten badut gizonek
|
gure
beldur izan behar dutela" ene, Josebe, ze erradikala!" diote. Joder, eta nola bizi gara bada besteok?!
|
|
2013
|
|
|
Egiten dutena deskribatzera mugatzen da, oso arruntak diren egoeratan txertatuz, halakoxea baita egunerokotasuna, eta bizitza, azken finean. Baina hain da arrunta, askotan begirada lanbrotu egiten zaigula, eta
|
gure
beldurrez, obsesio eta frustrazioez ohitura egiten dugu, stand by egoeran (ipuin baten izenburuaren antzera) geratzeraino. Denbora beti bera, bizitzaz aldatu nahia eta ezin (ausartu ez?), iraganeko frustrazioen arantzak erauzi nahia (zenbat dira ikasketa unibertsitarioak, gurasoen influentziak bultzaturik egin dituztenak?), egonkortasunari Bye esateari panikoa, zenbait profesiotan dauden obsesio perfekzionisten azaleratzea (idazlearen inspirazioa versus teknika); nor ez da luzez ezerezari begira geratu, inspirazioa noiz iritsiko den zain?
|
|
2015
|
|
|
P.Z. Hori da
|
gure
beldurretakoa. Guk salatu ditugun kontu ugarik paradigma aldaketa ekarri dute Nafarroan.
|
|
|
Nafarroako Ikastolen Elkartetik eskatu diren ikerketa soziologikoek diote, adibidez, Tuteran eta Lodosan %10 baino gehiago ez direla D eta A eredua aukeratzeko prest dauden familiak.
|
Gure
beldurretako bat eredu publikoa irekitzen den tokietan ikastolen kontzertuak galduko ote diren da. Hori gertatzekotan, murgiltzea benetan kolokan jarriko litzateke, ez dakigulako etorkizunean zer gobernu izanen dugun, eta zer baldintza, zer ratio, jarriko ote dituen.
|
|
2016
|
|
|
Bonbardatzeko baliatzen ari dira, petrolioa ia doan hartzeko.
|
Guk
beldurra izan behar dugu.
|
|
2020
|
|
|
Beldurraren baitan beldurraren gainditzea ere bada eta gainditze horrek sekulako balioa ukan dezake. Beldurra errealki zer den berrikasteko aukera ematen digu testuinguru honek eta hortik, irekitzen zaigu menpean atxiki ahal izateko eraiki dizkiguten beldurrak eta
|
gure
beldur errealak ezberdintzeko aukera.
|
|
2022
|
|
|
Haurren erreakzioetarako prest egon behar dugu, adibidez batek esango dizu aita triste dagoela ama hil delako eta bikotekidea aurkitu nahi diola, edo ez gaitu harritu behar umeei heriotza marrazteko eskatu eta koloretsu egiten badute, Mexikon heriotza bizi duten estiloan. Egiten dituzten galderei labur eta garden erantzutea da onena, batzuetan helduok gu geu konplikatzen garelako erantzunetan,
|
gure
beldur eta tabuengatik. Gainera, ez dugu galdera guztietarako erantzuna izango, sarri norberak eraiki behar duelako bere erantzuna, adibidez galdetzen digutenean ea zer dagoen hil ostean; batzuek gauza bat pentsatzen dute eta beste batzuek beste zerbait.
|
|
|
" Txikienekin gehiago izango da bakarrizketa bat,
|
gure
beldur eta tabuak hausten joateko, eta zerbait jasoko du umeak, baina batez ere somatizatu egingo du, heriotzaz ari garelarik guri mugitzen zaiguna jasoko du, emozioetatik"
|
|
|
Bost horiek ulertzen ditugunean esan dezakegu garela gai heriotza bere osotasunean ulertzeko, baina prozesu bat da, txikitan ez dituztelako hainbat kontzeptu ulertzen, horrek ez du esan nahi ezin dugunik haiekin heriotzaz hitz egin: txikienekin gehiago izango da bakarrizketa bat,
|
gure
beldur eta kezkak azaleratzeko eta geure tabuak hausten joateko gaizki ez datorrena, eta zerbait jasoko du umeak, baina batez ere somatizatu egingo du, gaiaz ari garelarik edo heriotza bat bizi dugularik guri mugitzen zaiguna jasoko du, emozioetatik. Eta pixkanaka bidea egiten goaz.
|
|
2023
|
|
|
Egia da, bestalde, albistegietan bestelako zikinkeriak erakusten dizkigutela segur aski
|
gure
beldurrak fresko eta mardul iraunarazteko: gerrak, bortizkeria, goseteak, hondamendiak… Baina halakoak ez ditugu sailkatzen zikinkeria gisa gure burmuinetan, besteak beste, ezin ditugulako ukitu eta ez gaituztelako ukitzen etxean sortzen den hautsa edo bestelako zikingarriak ez bezala.
|
|
|
Iriarte: Haur eskoletan ere errezeloa ohikoa da, duela hamabost urte are gehiago, ezjakintasuna eta
|
gure
beldurrak nahasten direlako. Ospitalean zeladore nabil eta han ere ikusten dut, baina alderantziz:
|