Emaitzak: 4
| 2003 | ||
| Eremu horietan paradigma naturari egokitzeak, sarritan, edozein belaunalditako talentu zientifiko onenak lotzen ditu. XVIII. mendean zehar zinta bibratzaileen newtondar teoria | garatzeko egindako saiakerek adibide esanguratsua eskaintzen dute, eta mekanika kuantikoan solidoen teoriaren baitako ohiko lanak beste bat eskaintzen du. Gainera, beti dago lan erakargarririk egiteko akordio mugatu batzuk bederen dagoeneko frogatu diren eremu batean paradigmaren eta naturaren arteko egokitzapena hobetze aldera. | |
| 2005 | ||
| Berriz ere garbi antzematen dugu, honen arabera, hizkuntza kontzeptu konplexua dela, beronen ikerketa —konparaketa gramatikaletan edo lexikaletan geratu gabe— zabala behar duela izan eta, azken finean, honek gizakiaren estudio orokorrarekin bat egin behar duela. Hizkuntza ezberdinen ikerketa konparatu honek, beraz, | garatu egiten du" antropologia konparatu" hura eta, zentzu honetan, egilearen asmoa ez da" zientzia berri bat sortzea, baina bai —orain arte egindako saiakerei jarraipena ematen dien— estudio berri bat abian jartzea" 160. | |
| 2007 | ||
| Horren jokaera oso ezberdina izan daiteke: edo bat egin eta animatu dezake, edo eragozpenen bidez zehaztapen gehiago eska dezake, edo eszeptizismoz eta isilik egonez ezer | garatzearen kontra egin dezake. Kontua da, edozein kasutan ere, bestea ez dela ahoskatutakoaren helburua bakarrik, baizik eta —bere presentziarekin— baita ahoskatzea bera posible egiten duena ere. | |
| 2021 | ||
| Kidetasuna, elkartasuna, komunitatea, elkarren babesa, berdintasuna edota askatasuna ardatz, emakumea etxekoandre, ama edota emazte izatetik langile libre eta independentea izatera pasatuko zen hala, norbanakotasuna eta nortasun propioa garatzea ahalbidetuko zion independentzia ekonomiko, moral eta sentimentalarekin (Kollontai 1911, 1918, 1923). Goldman anarkistak, barne eta kanpo tiranien aurrean, norbanakoaren giza naturaren adierazpidea diren gaitasun, sen eta bulkadak mugarik gabe | garatzearen alde egin zuen, indibidualitate askeen elkartea osatuz. Hala, langile orori beraien gaitasun, interes eta desirak garatzeko aukera eskaintzea zen xedea, erabakimena, ekintzailetza eta originaltasuna erdigunean jarriz (Goldman 1910a, 1910b, 1910c). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| garatu | 4 (0,03) |
Lehen forma
| garatu | 1 (0,01) |
| garatzearen alde | 1 (0,01) |
| garatzearen kontra | 1 (0,01) |
| garatzeko | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Jakin liburuak | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| garatu egin | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| garatu egin ezan | 1 (0,01) |
| garatu egin saiakera | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |