Emaitzak: 4
| 2013 | ||
| Egitura horiek hainbat aldaketa kualitatibo izaten dituzte, eta honako 4 garapen estadio hauetan islatzen dira: zentzumenei eta mugimenduei dagokien estadioan (lehen haurtzaroan), eragiketa aurreko estadioan (2 urte), eragiketa konkretuen estadioan (7 urte), eta eragiketa formalen estadioan (nerabezarotik aurrera | garatzen dena). Hurrengo paragrafoetan, labur azalduko ditugu estadio bakoitzaren nondik norakoak. | |
| 2020 | ||
| Aitzitik, arkismoaren apriorismo horien kontra, Margolisek, batetik, fluxuaren edo ordena ireki eta prekarioki egonkorraren eta, bestetik, Protagorasen errealitatearen egitura indeterminatuaren teoriak berreskuratzen ditu; hortik abiatuta, tradizio pragmatistarekin bat datorren historizitateak eta marxismoak garrantzi handia duten errea lismo konstruktibista bat eraikitzen du. Interesgarria da seinalatzea liburuaren atal honetan, Olariagak Joxe Azurmendi filosofo euskaldunaren ikuspegi antropologikoa eta lingustikoa (gehienbat 1991 eta 2016 urteetako obretan | garatua dena) Margolisen ikuspegitik gertu kokatzen dituela. Horren garrantzi intelektuala izan duen eta duen pentsalari euskaldun baten obra ikerketa honetara erakartzea ez da liburuaren bertuterik txikiena. | |
| 2021 | ||
| alde batetik, testuari egitura narratibo bat ematea, batez ere istorioaren erdiko zati horri, baina bestetik eta nagusiki, erritual baten berri ematea. Gorteiatze erritual gisa ulertuko genuke guk, gehienetan hiru partetan | garatzen dena, eta ondoren aipatuko diren erritu iniziatikoekin zerikusia lukeena. | |
| 2023 | ||
| Goi mailako hezkuntza berrikuntzako unibertsitate arteko eta nazioarteko (Euskal kostaldea Akitania Berria) ikaskuntza ingurune bat da Ocean i3 (Ikerkuntza Irakaskuntza Iraunkortasuna), Euskal Herriko Unibertsitatearen (UPV/EHU), Bordeleko Unibertsitatearen (UB) eta Euskampus Fundazioaren artean | garatzen dena 2018/ 2019 ikasturteaz geroztik. Bi unibertsitateek ozeanoen iraunkortasunaren eta balorizazioaren aurrean duten jarrerari erantzuten dio proiektuak. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| garatu | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Uztaro | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| garatu den | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |