Emaitzak: 8
| 2003 | ||
| Jolasean hezkuntza osagarri bat aurkitzeko kezka oso aspaldikoa izan arren, XX. mendera arte ez ziren jaso haurrak hezteko jolasean oinarritzea gomendatzen zuten ikasketak. Gaur egun, edozein arlo didaktikok erabil | ditzake jostailuak ezagutzak eskuratzea sustatu eta errazteko tresna gisa. Baina, nahiz eta azken hamarkadetan aisiaren presentzia handiagoa izan eskola testuinguruan, oraindik asko egin daiteke aurrera alde horretatik. | |
| 2008 | ||
| Etxez etxeko bilketak antolatzen dituzten ekimenak ere badaude. Hala, herritarrek atarietan utz | ditzakete jostailuak, “traste zaharrak” biltzeko. Normalean, bilketa eguna informazio kartelen bidez adierazten da. | |
| 2011 | ||
| Hori saihesteko, aukera bat da enpresak hotelera edo alokatutako etxera jostailuak bidaltzeko eskatzea, eta oporrak amaitutakoan jostailuak jasotzera pasatzeko eskatzea. Nahi duenak beste adingabeko batzuk (lagunak, bilobak, ilobak…) oparitu | ditzake jostailu kaxekin, denboraldi batez haiekin diberti daitezen. Nahikoa da, seme alabekin egiten den bezala, jostailuak aukeratzea, haurrek jostailuekin pasatzea eta helbidea adieraztea. | |
| Lagundu, mugak jarrita: 5 edo 6 urte arte, gurasoek lagundu egin | dezakete jostailuak jasotzen, baina beti erakutsi behar diote haurrari laguntza bat dela eta lana berari dagokiola. Ez jaso: | |
| 2013 | ||
| erlatxo formako etxeko kometa bat. Hain da sinplea, ezen minutu batzuk besterik ez baitu. Beharrezkoa da A3 paper orria, grapagailu bat eta harizko bobina bat. Etxeko kometak haurrek egin | ditzaketen jostailuak dira Haurrek kometa sofistikatuagoak ere eraiki ditzakete. Oinarrizko materialak hauek dira: | |
| 2017 | ||
| Baina pelutxe guztiak ez dira harburu guztientzat: txakur txiki batek ahoan garraia | dezakeen jostailu bat du, eta animalia handiago batek panpina handiago bat izango du. Txakurrentzako jostailuak egiteko proposamen dibertigarriak, arropa zaharrarekin. | |
| txakurraren aspertzea saihesten dute, elkarrekin egiteko aukera ematen dute eta, gainera, lau hankako lagunarekiko harremana indartzen dute! Jarraian, sei urrats eskaintzen dira txakurrari jostailu bat bilatzen erakusteko, eta, ondoren, gizakiari eskuetan eman | diezaiokeen jostailua: besteak beste, jostailu gustukoena aukeratzea eta gailetak erabiltzea jostailua askatzeko. | |
| 2023 | ||
| Zakurrak diruditen baino gogorragoak diren arren, jarduerak bere tamainarekin bat etorri behar du. Asko gozatuko duzu egunean hainbat ibilaldi laburretan, oztopo zirkuitu txikietan, zure bizkortasuna probatzeko, edo energia askatzeko erabil | ditzakezun jostailu edo pilotekin entretenituz. Txakur parkeetara eramatea, beste txakur batzuekin harremanak izateko, positiboa izango da, eta jarrera irekiagoa eta lagunkoiagoa sustatuko du. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ezan | 8 (0,05) |
Lehen forma
| ditzake | 2 (0,01) |
| dezakeen | 1 (0,01) |
| dezakete | 1 (0,01) |
| diezaiokeen | 1 (0,01) |
| ditzakete | 1 (0,01) |
| ditzaketen | 1 (0,01) |
| ditzakezun | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Consumer | 8 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| ezan jostailu | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| ezan jostailu bat | 1 (0,01) |
| ezan jostailu ezagutza | 1 (0,01) |
| ezan jostailu jaso | 1 (0,01) |
| ezan jostailu kaxa | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |