|
2001
|
|
|
Alde honetatik," helburu abertzalez" idazteak ez du, belaunaldi honen kasuan," literatura irakurterraza", euskal literatura irakurlearen euskara maila jasotzeko balio
|
dezakeena
adierazi nahi. Alderantziz, belaunaldi honen traiektorian, eta bereziki Saizarbitoriarenean, zerbait argi badago, garaiko Europako literatura berriekiko duten zaletasuna da.
|
|
|
Hain zuzen ere, espazioan definitzen baikara, eta denborari buruzko filosofiari aurre eginez, espazioari buruzko filosofiak munduan dugun tokiaz galdetzen du. Bizitzari buruzko galdera da, eta, zuzenean, munduan gurekin batera bizi direnekin zer nolako loturak eta harremanak eduki
|
ditzakegun
adierazi nahi luke, elkarkidetzaren filosofia sortuz.
|
|
2006
|
|
|
Esate baterako, kamera batek bost megapixel dituela esatean, errealitatean, irudi bakar baten informazioa bost milioi koadrotxotan bil
|
dezakeela
adierazi nahi da.
|
|
2009
|
|
|
Berau lau aldi dituen Reed eredutik abiatzen da: sedukzioa (desira hartzen duena barne), sentsazioak (kitzikapena eta meseta), entrega (orgasmoa) eta erreflexua (ebazpena). Autoreek eredua zirkularra egitean, sexu esperientzia atsegingarriek eta asebetegarriek emakumearengan efektu berrindargarria izan
|
dezaketela
adierazi nahi zuten, hurrengo esperientzia baten sedukzioaldira eraman zezakeena. Baina, erreflexuan zehar, sexu esperientziak atsegina etaasebetetasuna ematen ez badu, agian emakumeak ez du desirarik izangoesperientzia errepikatzeko.
|
|
|
Gramsciren oinarrizko kontzeptua hegemonia kulturala zen. Horrekin, talde batek —edo klase batek— kultura ustez anitz bat nola goberna
|
dezakeen
adierazi nahi zuen. Baita ere, ondorio gisa, kultura hori gure eguneroko jardueretan nola sar daitekeen eta nola eman diezaiekeen forma gure usteei, era horretan menderapen sistema konplexuak eratuz.
|
|
2012
|
|
|
Ikerketa honetan, Goizuetan gaur egun hizkuntza aldakortasunean dauden hizkuntza aldagaiak aztertu dira. «Hizkuntza aldakortasuna» diogunean, hiztun berberek gauza bat modu batean baino gehiagotan esan
|
dezaketela
adierazi nahi dugu. Normalean bikoteka agertzen da aukera hori, hau da, bi modutan adierazi daitezke zenbait kontzeptu Goizuetan.
|
|
2014
|
|
|
«Hizkuntza aldakortasuna» dagoela diogunean, hiztun berberek gauza bat modubatean baino gehiagotan esan
|
dezaketela
adierazi nahi dugu. Hizkuntza aldagaiatrukagarri diren bi aldaera edo gehiagoren multzoak osatzen du, esanahiandiferentziarik ez duten aldaerek.
|
|
|
Bizi izandako espazio baten ingurune kontzeptua adierazterakoan, zentzu batek besteak baino pisu handiagoa izan
|
lezake
adierazi nahi denaren arabera, baina ezin dira beste zentzumenak baztertu, ez behintzat modu inkontziente batetan. Arreta jartzen badiegu egunerokotasunean bizi izandako espazioen esperientziei, ikusizkoak ez diren beste zentzumenek tolestuta jasotako informazioa zabaltzean, ikusmenarekin jasotakoak bezainbeste edo informazio gehiago gordetzen dutela hautemango dugu.
|
|
2018
|
|
|
Are gehiago, eta aurrera begira, kontuan hartzekoa da 2016an onetsi zen Udal Legeak (2/ 2016 Legeak, Euskadiko Toki Erakundeei buruzkoak) udalen posizio instituzionala indartu eta erantzukizuna gehitzen diela. Askoz azterketa (eta garapen) sakonagoa eskatzen du gaiak (eta legeak berak ere bai), baina balio
|
bezate
adierazi nahi denaren adibidetzat legearen hitzaurreko paragrafo hauek diotena:
|