Emaitzak: 4
| 2007 | ||
| Haurrak historian norbera izaten ikasi behar du, ez beste bat izaten. | Ez dago eredu arrotzez baliatzerik; bere bere baitatik gora, bere herritik, bere garai, bere bizitzatik abiatuz behar da hezi haurra. –¡ Qué grandioso tema el de mostrar que para ser lo que se debe ser no se necesita ser ni judío ni árabe, ni salvaje ni mártir ni peregrino, sino sencillamente el hombre ilustrado, instruido, refinado, razonable, culto, virtuoso, gozador, como exige Dios del grado de nuestra cultura? 366 Alderantziz, beste aro batzuk ez dira juzgatu behar gaurko bizitzatik eta irizpideetatik; beste herrietako ohiturak gure ohituretatik. | |
| 2012 | ||
| Liburu hau, beraz, gizon baten kronika baino gehiago jarrera baten kronika da, | ez dago eredu bat, prozesu dinamiko bat baizik, eta bizitzaren ulermen sakon bat: bizitza bera ere ez dela zerbait estatikoa, bukatua eta estandarizatua, prozesu mugikor bat baizik, unibertsoaren osotasunari lotuta dagoen hari bat, gauzak beste era batera ulertarazten dizkizuna. | |
| 2015 | ||
| horixe bera aldarrikatzen du Jabier Erize EHNEko kideak (2000) Euskal Herrian nekazaritzarako ere, eta horixe bera ikusten dugu guk behar beharrezko komunikazio esparruan. Kontua ez da lehendik dagoena edo besteena euskaraz paratzea; hala eginez gero, | ez dago eredu erakargarririk osatzerik, fotokopiek lan originalek baino kalitate txarragoa izaten dutelako beti. Kontua da, betiere mundura zabalik izanda, norbere hizkuntza komunitatearen kultur ondarea eta hari dagokion erreferentzia sorta baliatuta horren araberako komunikazio esparrua prestatzea, bertako kideak asebeteko dituzten komunikabideak eskaintzea, inorenak modu kaskarrean kopiatzen ibili ordez. | |
| 2022 | ||
| Azken hamar urteetan, landa ikerketa ugaritu egin da herrialde industrializatuetan, eta lengoaia teoriko berriak mahairatu dira. Lan berri horretarako | ez dago eredu ezarririk, baina gai komun batzuk argi azaltzen dira: maskulinitatearen eraikuntza egunerokoan, ekonomia eta erakunde egituren garrantzia, maskulinitateen arteko aldeen esangura, eta generoaren izaera kontraesankor eta dinamikoa. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ez | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| ELKAR | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| ez egon | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| ez egon eredu | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |