|
2002
|
|
|
Maila akademikoari dagokionez,
|
ez
dago desberdintasun nabarmenik eskolakgaztelaniaz eta euskaraz ematen dituztenen artean. Erdal lerroan doktoreenportzentajea %90 ingurukoa den bitartean, euskal lerroan %85koa da.
|
|
2006
|
|
|
Kontratuak mezua egiteko eta antolatzeko prestazioak soilik aipatuko balitu, ez litzateke publizitate kontratu bat, publizitate sorkuntzako kontratua baizik, PLOren 22 artikuluaren arabera
|
ez
legokeelako desberdintasunik publizitate agentziak kontratu mota horretan hartzen dituen eginkizunekin. Modu berean, kontratua dagoeneko sortua den publizitate baten hedapenera mugatzen bada, gaitza da bereiztea beste pertsona baten kontura enkarguak egitea xede duten kontratu horietatik; komisio edo aginduzko kontratuak kasu, horien tipifikazio tradizionalak publizitate kontratuarena ez beharrezko egiten baitu.
|
|
2008
|
|
|
Bigarren urtean, objektuaren bila joateko gaitasuna izango du, eta, horri esker, kausaltasuna zer den ikasiko du. Piageten ustez, hasiera batean
|
ez
dago desberdintasunik umearen barne munduaren eta kanpo munduaren artean; uste du mundutik datozkion usteak eta bere gorputzetik datozenak, denak, bat direla. Estadio horrek sei azpiestadio ditu.
|
|
2011
|
|
|
Urte bitarte horren (18) eta hurrengoaren (25) artean
|
ez
dago desberdintasun aipagarririk bi eremutan izan ezik: lengoaia eta teknologia ataletan.
|
|
2012
|
|
|
Kontratuak mezua egiteko eta antolatzeko prestazioak soilik aipatuko balitu, ez litzateke publizitate kontratu bat, publizitate sorkuntzako kontratua baizik, PLOren 20 artikuluaren arabera
|
ez
legokeelako desberdintasunik publizitate agentziak kontratu mota horretan hartzen dituen eginkizunekin. Modu berean, kontratua dagoeneko sortua den publizitate baten hedapenera mugatzen bada, gaitza da bereiztea beste pertsona baten kontura enkarguak egitea xede duten kontratu horietatik; komisio edo aginduzko kontratuak kasu, horien tipifikazio tradizionalak publizitate kontratuarena ez beharrezko egiten baitu.
|
|
2014
|
|
|
Abiapuntuko unean, antz handia. Lehen bost edo sei asteetan
|
ez
dago desberdintasun enbriologikorik, programa genetikoa da soilik desberdina.
|
|
2015
|
|
|
Emaitzek erakusten dute
|
ez
dagoela desberdintasun esanguratsurik izen aditz erratioaren etakomunztaduraren artean (1 irudia). Ez dago inolako desberdintasunik komunztadura (gaztelania, katalana, galegoa, ingelesa, portugesa, turkiera, armeniera eta euskara) eta komunztadura ez duten hizkuntzen artean (japoniera eta koreera), izen aditzen erabilera erlatiboari dagokionez [Z= 1.045, p=. 296]. 3
|
|
|
Emaitzek erakusten dute
|
ez
dagoela desberdintasun esanguratsurik izen aditz erratio eta hitz ordenarenartean (3 irudia) [Z=, p=. 121]. Hala ere, bai ikusten da OV hizkuntzek (euskara eta koreera) izenaditz erratio baxuago edukitzeko joera dutela VO hizkuntzekin (ingelesa eta gaztelania) konparatuta.Baliteke hizkuntza gehiago erabiliko balira konparaketan, desberdintasun esanguratsuak aurkitukoliratekeela....
|
|
2017
|
|
|
Joera hau argiagoa da dosi altuenaren esposizioaren ondorioz. Detoxifikazioperiodoaren ondoren
|
ez
dago desberdintasun estatistikorik talde esperimentalen artean, honek, neurtutako parametroaren errekuperazioa adierazten du.
|
|
2019
|
|
|
Gurasoen konfigurazioari dagokionez, ez da alde handirik ikusi. Bikote euskaldunekfrustrazio handiagoa erakutsi dute, baina estrategien aldetik, gehiengoak ikastola aukeratu zueneuskararengatik, eta bikote euskaldunak desberdintzen dira etxeko eremua euskalduntzea, lortu, dutelako, baina seme alabek gero eta gehiago sartzen dute gaztelania, beraz, praktiken aldetiketa umeen euskara erabileraren aldetik,
|
ez
dago desberdintasun handirik gurasoenkonfigurazioan.
|