Emaitzak: 3
| 2009 | ||
| Laurogeita hamalau urte esan nahi izan du medikuak, okurritzea ere. Eta Norak momentuan ez, momentuan | ez direlako gauzak egoki pentsatzen, baina medikua joan denean, argi ikusi du zer erantzun behar zion. Hara erantzun behar zion, gure amuma Rosak kipula gordinak jaten ditu, ume txikien gaixotasunak sendatzeko sorginkeriak dakizki, medikurik gabe erditu zituen, senarrik gabe hazi eta protestarik gabe galdu bere seme alaba bikiak; gure amumak gerran galdu zituen gurasoak, oinez egin zuen bidea Frantziara, badaki zer den gosea, gaixotasuna, bakardadea, semea galtzea, Atlantic Cityko kasinoan azpijokoekin dirua irabaztea, alaba ere galtzea eta eskura besterik ez daukanean lenteja urarekin eskutitzak idaztea. | |
| 2014 | ||
| c) edo ni bat zeinak, errazkoiki eta nerabezaroko traumak gainditzeke madarikatzen baititu galdetu gabe bizitza urdera berekoiki kondenatu zuten gurasoak, soilik, familia handitu nahi? zutelako, baina zeinari halere oraindik ere besterik gabe bere buruaz beste egiteak erreparoak sortzen baitizkio, ez jaiotzea eta suizidatzea | ez direlako gauza bera, ez bazara jaiotzen ez zaituelako inork ezagutuko, ez maitatuko, ez beharretsiko, hitz batean, ez bazara jaiotzen ez duzulako inorekiko erantzukizunik izango, baina, bestalde, lehen hatsa eman eta sendagilearen ipurdiko zaplaztekoari txilio batekin erantzuten badiozu, hori gertatu bezain laster pikutara bidaltzen duzu guztia, jada badagoelako ororen gainetik gurtuko zaituen no... | |
| 2015 | ||
| hizkuntza gaitasuna izatea, hainbat hizkuntzatan". Garcia PSEko kideak gaineratu du B2 ez dela hezkuntza sistemarako marko bat, atzerriko hizkuntzen maila ebaluatzeko erabiltzen den adierazlea baizik, eta irteera profila jartzeak arrisku handiak dituela uste du," zuk esan moduan Oion eta Ataun | ez direlako gauza bera, eta beraz gauza bera eskatu behar al diegu, abiapuntu zeharo ezberdinak izanik. Gure ikasle gehienen ama hizkuntza ez da euskara eta espazio soziolinguistiko hori kontuan hartu behar da ez bakarrik ikasgelan metodologia ezberdinak erabiltzeko, baita errealitate horren barruan ikastetxeak malgutasunez aritu ahal izateko ere". | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ez | 3 (0,02) |
Lehen forma
| ez | 3 (0,02) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| ez direlako | 3 (0,02) |
Konbinazioak (3 lema)
| ez direlako gauza | 3 (0,02) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |