Emaitzak: 7
| 2011 | ||
| Irtenbidea bilatzeko, bi gune eta giro horietan sortzen diren egoerak aztertu behar dira, eskolan funtzionatzen duena kopiatu eta etxean berdin egin, saiatzen jarraitu, | ez amore eman haurraren apetei eta aldaketek funtzionatuko duten konfiantza eduki. | |
| Hori gainditzeko, sendotasun, ulermen eta segurtasun konbinazio orekatua behar da: | Ez amore eman eta ez eman bularra dagokion hartunera arte, eta, behartu gabe, esne biberoia eskaini. Nerbioak ez galtzea eta, are gutxiago, haserretzea, haurraren erreakzioa guztiz normala delako eta amaren afektua aldatu ez dela egiaztatu behar duelako. | |
| 2012 | ||
| Hau da, | ez amore ematea erreakzio bortitzaren aurrean, eta ez uztea nahi duen hori egiten. | |
| 2013 | ||
| kutxatilak eta modako marrazki bizidunetako motxilak, marka jakin bateko koloretako argizariak… Gastu txikiak dira, eta azken kontua handitzen dute ia galdu gabe. Hori dela eta, aurreztu nahi izanez gero, zurruna izatea beste aukerarik ez dago, eta | ez amore ematea seme alabek egiten dituzten presioen aurrean. Hori dela eta, egokiena da helduek bakarrik erostea ikasturte berria hasteko behar dena. | |
| 2014 | ||
| Minusbaliotasuna, | ez amore emateko arrazoi bat | |
| 2015 | ||
| Haurrei, naturarekiko kontaktuak sentimendu positiboagoak garatzen eta erlaxatzen laguntzen die. 2 Atseden hartzea eta lasaitzea. Eguberrietan ere kontuz ibili behar da, banketeak, opariak, gastuak, errutina aldaketak, haurren oporrak, eta bizitza erritmoak eta gizarte kontsumistak ezartzen dituzten mila eta hamaika betebeharrak antolatzeak eragiten dituen nerbio eta estresei | ez amore emateko. Errazagoa da zeregin horiek guztiak familiako beste kide batzuekin partekatzen badira; izan ere, lankidetzan aritzeak familiaren atxikimendua sustatzen du. | |
| 2022 | ||
| Ezer egitekorik ez dagoela uste baduzu ere, «ez dago dena galduta», Felipe Navío Aire Konpainien Espainiako Elkarteko presidenteak (AECA) azaltzen duenez. Lehenengo aukera da | ez amore ematea eta konpainiako mostradorera joatea kasua kontatzeko eta ontziratzen saiatzeko hegazkina oraindik abiatu ez bada. Batzuetan funtzionatzen du! | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ez | 7 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Consumer | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| ez amore | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| ez amore eman | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |