|
2002
|
|
|
|
Euskarak
erreferente unibertsitarioa behar du, etaerrefe rente horiBasa rteCampusa izan daiteke. EuskalUnibertsitate" ideala" gaur eraikitzen hasteko oztopoak ikusten ditut, baina Campusa eratzeko aukera ikusten dut.
|
|
2012
|
|
|
" Enpresa eta saltoki kopurua nabarmen igotzea".
|
Euskarak
erreferente eta ereduak behar dituela adierazi du, eta ziurtagiriak jasotzeak kalitatezko urratsa suposatzen duela enpresentzat. " Kudeaketan, ezinbesteko plusa".
|
|
2013
|
|
|
Edozelan ere, erdialdeko taberna ingurua jarrera abertzalearekin lotzen dute orokorrean eta, hortaz, koherentzia ideologikoagatik, litzatekeena baino gutxiago entzuten dela irizten diote. Laburbiduz, esan dezakegu Arrasateko gazteen berezko aisialdi guneen artean ez dagoela eurentzat
|
euskararen
erreferente garbirik, Gaztetxeko asanblada salbu. Betiko koadrila da zenbait gazterentzat solasaldi bat euskara hutsean aurrera eramateko gune posible bakarra edo bakarrenetako bat.
|
|
2015
|
|
|
Oso giro polita dago eta proiektu hau geure bezala dut onartua. Oso identifikatua sentitzen naiz ikastola honekin eta iruditzen zait izan dela eta badela Iruñerriko eta Nafarroa osoko
|
euskararen
erreferente bat. Ikastola zaharrena da eta Bigarren Hezkuntza ezarri zuen lehena.
|
|
2018
|
|
|
Arlo honetan ere badago zer egina, elkarteak, eragileak, norbanakoak
|
euskarazko
erreferente bihurtzeko. Herri mugimendua eta herri bizitza indartu beharra premiazkoa da, eta indartze hori ezinbestez euskaratik
|
|
2020
|
|
|
Ikasle multzo bera izanik, begi bistakoa da, adinean gorantz egin ahala euskararen erabilerak duen atzerapausoa, batez ere
|
euskararen
erreferente heldurik ‑irakasleria izan daitekeena‑ tartean izan ezean.
|
|
|
% 64,2tik% 38,3ra. Neurri handi handian bi urteetakoa ikasle multzo bera izanik, begi bistakoa da, adinean gorantz egin ahala euskararen erabilerak duen atzerapausoa, batez ere
|
euskararen
erreferente heldurik irakasleria izan daitekeenatartean izan ezean. (Mart� nez de Luna eta Suberbiola, 2017:
|
|
|
Baina ertzaren ertzari toki egitea txalotzekoa den bezala, nago batzuetan ahaztu egiten ditugula bestelako irizpide batzuk, sistema kultural erkin bati itsatsita doazenak. Esate baterako,
|
euskarazko
erreferenteen urritasuna, egoera soziolinguistikoa, euskarazko kulturaren kontsumo datuak (euskaradunenak zein euskaraz ez dakitenenak), transmisioa eta abar. Betikoa, gainetik kendu ezin dugun testuinguru anormal astun hori.
|
|
2021
|
|
|
Kezkaz bizi dut pertzepzio hori. Haiek gazteak dira, sortzaileak behar ditugu, euskaraz sortuko dutenak, euskara biziko dutenak,
|
euskararen
erreferente izango direnak".
|
|
|
Horretan bi elementu funtsezkoak direla uste du IE2 k: baga, gaztearen testuinguru soziolinguistikoa eta kulturala zein den, hots, non eta nola bizi den; biga,
|
euskarazko
erreferenteekiko hurbilketak borondate edo ahalegin esplizitua eskatzen duela, edo bestera esanda, jarrera militantea. Eta, oraindik ere beharrezkoagoak dira ikasleek askotan euskararekin harremanetan eskolan soilik dauden testuinguruetan (LIR1).
|
|
|
Sortzaile euskaldunok ez badugu euskaraz sortzen, ez duelako beste inork egingo. Eta faltan bota ditudan
|
euskarazko
erreferente artistiko edo kulturalak beharrezkoak direlako etorkizuneko generazioentzat. Kanpoan topatu izan dudana eta harritu izan nauena, hurrengo generazioek, euskaraz —ere— topatu dezaten eta harritu daitezen.
|
|
|
Ohikoa izaten da euskararen egoera ez oso normalizatua den testuinguruetan, erdi erdian
|
euskararentzat
erreferente direnak jartzea eta gurditik tiraka jartzea; eta, horrela du, baina, testuinguruko hiztun gehienak euskararen baitako ez direnean, gerta litekeena da talde eragileari erantzukizun eta karga handiegia esleitzea eta egindako esfortzua haien kontra bihurtzea, boomeran efektua bailitzan. Horregatik, garrantzitsua izango da pertsona bakoitzaren esfortzuaren mugak non egon daitezkeen, hau da, hizkuntzarekiko nolako jarrera eta motibazioak dituen jakitea, hain zuzen ere (Irastortza, 2010).
|
|
2022
|
|
|
Guztiongandik ezaguna eta maitatua. Eguraldiaren sekretuen dibulgatzaile eta
|
euskararen
erreferente handia. Herriaren alde etengabe lan egin duen frantziskotar ona.
|
|
|
S.D Deustok 2021ean diseinatutako euskara planaren barruan, euskararen aldeko partida jokatu zuen taldeak larunbatean Aurrera K.E taldearen aurka. Futbol zelaietan euskararen presentzia areagotzea eta herriko gazteek
|
euskarazko
erreferenteak izatea izan dira ekintzaren helburu nagusiak.
|
|
2023
|
|
|
Alde batetik, hezitzaileak bertakoak izatea, horrek erreferentzialtasuna sustatuko du. Garai hauetan beharrezkoa da
|
euskarazko
erreferenteak bilatu eta sortzea, erdarazko erreferentez beteta baititugu sareak eta gizartea, eta jarraitzeko eredu euskaldunak sortze honek hizkuntza ereduak errepikatzeko nahia sor dezake, baita erreferente horiekin egonen den hizkuntza ohitura euskarazkoa izateko ere. Hezitzailea bertakoa baldin bada, ohitura hori jarduerak irauten duen denboran ez ezik, beste espazio informal batzuetan ere mantentzeko aukera emanen du, dinamika hori denboran eta espazioan zabaltzeko aukerak handituz.
|