|
2012
|
|
|
Baina orain interferentziaeta interbentzio historia luze baten berri eman nahi dut. Izan, Modernitatean euskara mintzaira interferitu eta interbenitua izan delako. erdara da, gaztelera eta frantsesa, interbentzio indarra. erdara da euskararen aferetan erabakiak hartzeko gunea. esan nahi baita, bere baitan zen bizimundu hartan euskaldunak ere bere baitan bizi zuen euskara, hots, euskaraz bizi zen bitartekaritzarik gabe. ezarian, erdararen artekaritza joan zen sartzen eta
|
euskal
jendeak euskararekin zuen lotura psikiko zuzeneko eta immanente hartan esku harturik zentzu emaile nagusia bilakatu zen erdara: euskara kanpotik bezala ikusten irakatsiko zion modernizazioak euskaldunari, kanpo ikuste hori erdararena da.
|
|
|
Ezarian, erdararen artekaritza joan zen sartzen eta
|
euskal
jendeak euskararekin zuen lotura psikiko zuzeneko eta immanente hartan esku harturik zentzuemaile nagusia bilakatu zen erdara. esan bezala, euskara sinbolo bat da. eta Aranaren ekimenean ere halaxe agertu eta halaxe garatu da. Alabaina, euskal nazionalismoaren eskutik sortu ziren eta sortu dira euskal zergintzaren ahalegin eraginkorrenak.
|
|
|
Bistan da hori bitara egin daitekeela: direnak uztartuz eta euskal jendeen erritmoa sinkronizatuz (baina honetan geratuko bagina, bizi estiloko komunitate soil bat izatera mugatuko ginateke) edota erdal eta
|
euskal
jendeak euskararen erritmo orokorraren baitan biltzen. Nola ordea?
|
|
2015
|
|
|
Dakizuenez, 10 urtean behin zentsuak egiten dira, bertan herritarren ezaugarriei buruzko informazio xehe ugaribiltzen da, eta hizkuntzaren inguruan zehazki, zentsuetan, hiru galdera txertatzen dira. Batetik, hizkuntza gaitasuna, funtsean eta asko laburtuta,
|
euskal
jendeak euskaraz badakien edo ez.Informazio hori 1981etik aurrera daukagu zentsuetan. Bigarrenik, lehen hizkuntza zein izan den, etxean umeak ginenean, hiru urte inguru genituenean, zer hizkuntza jaso genuen.
|
|
|
Dakizuenez, 10 urtean behin zentsuak egiten dira, bertan herritarren ezaugarriei buruzko informazio xehe ugaribiltzen da, eta hizkuntzaren inguruan zehazki, zentsuetan, hiru galdera txertatzen dira. Batetik, hizkuntza gaitasuna, funtsean eta asko laburtuta,
|
euskal
jendeak euskaraz badakien edo ez.Informazio hori 1981etik aurrera daukagu zentsuetan. Bigarrenik, lehen hizkuntza zein izan den, etxean umeak ginenean, hiru urte inguru genituenean, zer hizkuntza jaso genuen.
|
|
|
Bistan da hori bitara egin daitekeela: direnak uztartuz eta euskal jendeen erritmoak sinkronizatuz (baina honetan geratuko bagina, bizi estiloko komunitate soil bat izatera mugatuko ginateke) edota erdal eta
|
euskal
jendeak euskararen erritmo orokorraren baitan bilduz. Diskurtsoan zentraltasuna eta praktiketan oro biltzaile jarduteko ahalmena behar dugu, ez nolabaitekoa hala ere.
|