|
2015
|
|
|
jardueran. Nolakoak ote dira
|
Euskal
Herriko ekosistemetako elika kateak eta elika sareak. Zer maila
|
|
|
|
Euskal
Herriko ekosistemak eta habitatak, haien egoera, faktore abiotikoak, biotikoak, horien arteko
|
|
2016
|
|
|
berean,
|
Euskal
Herriko ekosistemak ezagutuz, ingurune natural
|
|
|
|
Euskal
Herriko ekosistemen dibertsitatearen gaur egungo egoera aztertu berri duzu. Baina ekosistema
|
|
|
|
Euskal
Herriko ekosistemen mosaiko ikusgarria ezagutzeko eta lantzeko parada izan duzu, eta unitatearen
|
|
|
sinoptiko hau.
|
EUSKAL
HERRIKO EKOSISTEMAK
|
|
|
Unitateko atal honetan
|
Euskal
Herriko ekosistemen dibertsitatea, egoera eta horiek kontserbatzeko
|
|
|
–
|
Euskal
Herriko ekosistemak koadro sinoptikoaren bidez egoki
|
|
|
Biosferaren eta
|
Euskal
Herriko ekosistemaren dibertsitatea izugarria da! Egiten ari zareten ikerketa
|
|
|
|
EUSKAL
HERRIKO EKOSISTEMAK
|
|
|
Ekosistemetako bizidunen arteko elkarreraginak nolakoak izan daitezkeen aztertu duzu aurreko jardueran. Nolakoak ote dira
|
Euskal
Herriko ekosistemetako elika kateak eta elika sareak. Zer maila trofiko aurkituko ditugu?
|
|
|
|
Euskal
Herriko ekosistemak eta habitatak, haien egoera, faktore abiotikoak, biotikoak, horien arteko erlazioa eta adierazpen grafikoak aztertu dituzu aurreko jardueretan. Ikasitakoa egituratzeko ordua da!
|
|
|
|
Euskal
Herriko ekosistemen dibertsitatearen gaur egungo egoera aztertu berri duzu. Baina ekosistema horiek, hainbat faktore direla eta, eraldatu egin dira era batera edo bestera.
|
|
|
|
Euskal
Herriko ekosistemen mosaiko ikusgarria ezagutzeko eta lantzeko parada izan duzu, eta unitatearen bigarren atal honetan ikasitakoa ondo egituratu duzu.
|
|
|
sinoptiko hau.
|
EUSKAL
HERRIKO EKOSISTEMAK
|
|
|
Unitateko atal honetan
|
Euskal
Herriko ekosistemen dibertsitatea, egoera eta horiek kontserbatzeko babes motak aztertu dituzu, eta, horrekin batera, ekosistema baten ikerketa lanak egin dituzu. Orain, unitatearen hasieran planifikatutakoa kontuan hartuz, ikasitakoaren eta egindakoaren inguruan gogoeta egiteko garaia da.
|
|
|
Biosferaren eta
|
Euskal
Herriko ekosistemaren dibertsitatea izugarria da! Egiten ari zareten ikerketa ongi borobiltzeko, erronka polita litzateke ingurune natural batera irtetea eta ikerketa bat egitea!
|
|
|
Horrela, uretako eta lehorreko ekosistemak, bizidunak eta euren ingurumenarekiko egokitzapenak, eta, giza jardurek ekosistema horietan sor ditzaketen arazoen kausak eta ondorioak aztertuko dituzu. Era berean,
|
Euskal
Herriko ekosistemak ezagutuz, ingurune natural hauen kontserbaziorako ekimenak identifikatu eta zeure proposamenak egingo dituzu.
|
|
2021
|
|
|
" Jarrera zapaltzaile, espezista eta gizakion interesetan soilik oinarritua den horretan, otsoaren presentzia abeltzaintzaren desagerpenarekin lotzea desinformatzea da; izan ere, asmo txarreko argudio faltsua da. Alegia, otsoa
|
Euskal
Herriko ekosisteman espezie autoktonoa da, eta bertako populazioa geldituta dago, legezko eta legez kanpoko ehizaren ondorioz. Espezie Mehatxatuen Euskal Katalogoan" Interes Bereziko" kategorian dagoen espezie bat da, 2020ko martxotik 2.aginduaren arabera, beraz, ezin da otsorik hil inolako egoeratan, ez ehizagatik, ez biztanleriaren kontrolagatik.
|
|
2022
|
|
|
Eta Durangoko Azoka liburuen azoka bat izanik, horrek badu bere zera».
|
Euskal
Herriko ekosistemara ondo egokitu denez, paradoxa bat ere sortu da, haren esanetan: «Esplotatzeko ekarri dugu, eta berak esplotatu ditu gure lurrak».
|
|
2023
|
|
|
Hiru ikerlari bildu ziren mahai baten inguruan: Mathilde Fois Duclerc tokiko moneten soziologia politikoko doktorea; Julien Milanesi ekonomialaria eta Ipar
|
Euskal
Herriko ekosistema alternatiboaren ikertzailea; Oriane Lafuente Sampietro ekonomiaren ikertzailea. Hiruek euskoaren gaia landurik, haien ikuspegi zientifikoa ekarri zioten egitasmoari.
|