|
2003
|
|
|
Euskal Herriko Unibertsitateko (EHU) OLT talde batek, Txaro Uliarte eta Lucía Campos Erizaintzako irakasleek zuzenduta, azken urteotan barrearen sendatzeko ahalmenari buruzko hainbat ikerketa egin ditu. Hitz egin eta idatzi den guztia gorabehera, azterlan horien egileek
|
diote
arazoetako bat dokumentazio eskasa dela. Egin duten azken txostena, “Zainketa beroagoak barrearen boteretik”, umoretik pazienteekiko harremanak hobetzeko proposamen berria da.
|
|
2005
|
|
|
Eric Batistek, Frantziako Nazioarteko Konfederazioko (CSAC) zuzendari nagusiak, autore eskubideak babesten dituen “mundu sarea” esan zuen atzoko jardunaldian. Batistek esan zuen autore elkarteek aurre egin behar
|
dioten
arazoetako bat pirateria dela, baina ez “top manta” delakoarekin zerikusia duena, baizik eta telekomunikazioetako multinazional handiek “sustatzen” dutena, erabiltzaileak, banan banan, musika edo zinema Internetetik deskarga dezan. “Legez kanpoko” jarduera hori kontrolatzeko, CSACek obrak identifikatzeko kode bat (ISAN) sortzea proposatzen du, obrak sarean nola erabiltzen diren ikusteko.
|
|
2010
|
|
|
PPko buruak
|
dio
arazo bat gutxiago egongo litzatekeela presoek greba muturreraino eramango balute
|
|
2011
|
|
|
Elikadurarako eta Nekazaritzarako Baliabide Fitogenetikoei buruzko Nazioarteko Itunaren arabera, mundu osoko labore garrantzitsuenetako batzuk oloa, erremolatxa, arroza, artoa, garia, juka, patata, garagarra, dilistak edo zekalea dira, 30 generoko 80 bazka espezie baino gehiagorekin batera. Ingurumen erronkei aurre egitea Nekazaritza ekoizpenak aurre egin behar
|
dion
arazoetako bat da mundu osoko labore espezieen higadura genetikoa. Aldaera tradizionalen ordez modernoagoak erabiltzen dira, eta nekazaritzako lurra murriztu egiten da urbanizazioaren eta desertifikazioaren ondorioz.
|
|
2015
|
|
|
Aurpegi biko hautapen kronologiko honetan, Euskal Literaturaren aldikatzeak aurre egin behar
|
dion
arazoetariko bat gorago aipatutako berankortasun guneena da. Ematen duenez, mendebaldeko historia artistiko
|
|
2017
|
|
|
Irakasleak beste batzuek ezarritako arauak jarraitzera dira behartuak, eta gainera, arau horiek guztiak ikasleengan sarrarazi eta indartu. Planifikazio burokratiko gordin batek gatibutzan mantentzen ditu irakasleak, goitik esaten baitzaie zer irakatsi behar duten eta zelan, zein liburu jarraitu behar duten eta ze modutan, zenbat denbora erabili behar duten eduki jakin bat emateko eta zein protokolori jarraitu behar
|
dioten
arazoren bat suertatzen denean. Aurrezarritako plan bati jarraitu behar diote nahitaez, irakasleak bere bat batekotasuna eta naturaltasuna galdu dezakeelarik, ikasleari etekinik handiena ateratzeko tresnarik gabe gera daitekeelarik.
|