|
2003
|
|
|
Ondorenez, adiskidetasuna
|
erabiltzea
berezko eta beharrezko gertatzen da gizarte ordenaren barruan. Alabaina, horrek berarekin dakar adiskidetasunaz hitz egin beharra.
|
|
2006
|
|
|
Animalia batzuek tresnak
|
erabiltzeko
berezko gaitasuna dute, beste batzuek ikusitakoa kopiatzen dute, eta bada lanabesak egiteko adimena darabilenik ere.
|
|
2008
|
|
|
leritzokeenak, pentsa lezake, halaber, ez ote den are manipulazio handiagoa orain egiten ari garena: euskaldun haurren artean beti hi> izenordaina
|
erabiltzea
berezkoa eta naturala izanik, horren ordez, erraztasunaren izenean irakaskuntz sisteman derrigorrez ezarri dugun abusuzko zukako trataera bera.
|
|
|
Bazkideen sakoneko interesa ez badugu indartzen, horrelako tresnak ezartzearen ondorioa hauxe izan baitaiteke: boto geldoak kooperatiban indarrean dauden botereguneek lehen baino gehiago
|
erabiltzea
berezko interesen alde.
|
|
|
Biek dute, bai, ahots berezia, sakona eta zakarra, eta biak liluratzen dituzte lehen jazzak eta, oro har, zaharra den orok, baina hor bukatzen dira antzekotasun guztiak. Bestetik, konparazioen beharrik ez du Contek, nortasuna sobera baitu jazza, chanson a, tangoa, milonga eta bestelako erritmoak
|
erabiliz
berezko mundu exotiko, sentsual, nostalgiko, xarmagarri eta misteriotsua eraikitzeko. Conteren musikak denbora eteteko gaitasuna du.
|
|
2009
|
|
|
Horrekin batera pentsamendu nazionalistaren susperraldia izan zen, zeinak hizkuntza erabili zuen bere helburu politikoak legitimatzeko oinarri ideologiko nagusitzat. Eta, bestetik, erregistro herrikoia
|
erabiliz
berezko hizkuntzan eta bertako ikuspegiaren arabera egindako kanta sorta zabala sor zezakeen merkatu bat eskaintzeko aukera iradoki zuen. Susperraldi horretan, gainera, garai batean oso ezagunak izandako musika tresnen erabilera berreskuratu zen, eta, bide batez, zein bere herrialdean indar handia izandako generoak txertatu ziren:
|
|
2010
|
|
|
Lateralitatea gorputzaren atal simetrikoetako bat
|
erabiltzeko
berezko joera da: begiak, eskuak, oinak edo belarriak.
|
|
2012
|
|
|
"... hiztun taldearen partaide izateko edo partaideen antza hartzeko nahia dago. Sarritan sentimendu identitarioak bultzatuta, motibazio integratzailea duen hiztunak hizkuntza ikasteko edo
|
erabiltzeko
berezko motibazioa izaten du. Motibazio instrumentala, duenak, berriz, hizkuntza helburu jakin bat lortzeko baliatzea bilatzen du.
|
|
2021
|
|
|
Hizkuntza, berez oso objektu konplexua baldin bada ere, are gehiago haren ahozko erabilera. Badira diotenak ahozko erabilera, hain ezinbesteko eta gurea izanik, une oro
|
erabiltzeak
berezko ikasketa eta garapena dakarrela (Matthey, 1997). Badaude ahozko hizkuntza objektu autonomotzat hartuta landu eta haren ikaskuntza irakaskuntza defendatzen dutenak (de Pietro eta Dolz, 1997), eta ahozko testu genero formalak lantzeko sekuentzia didaktikoak baliatzen dituzten praktikak (Dolz eta Schneuwly, 1998), besteak beste, guregana iritsi direnak eta gure hezkuntza sisteman ere beren lorratza utzi dutenak.
|
|
2023
|
|
|
Baina nekez ahaztu daiteke zerbait ondo ikasi eta mila bider erabili bada; are gutxiago, erabiltzen duenak berezko abilezia baldin badauka. Eta Mendizabalek sobran dauka zesta
|
erabiltzeko
berezko abilezia. Bestela, ezinezkoa litzateke haren lorpenetara iristea:
|