|
2007
|
|
|
Izan ere, euskararen erabilera %11, 3koa da 1993an, %10, 5ekoa 1997an, %8, 9koa 2001ean eta %7, 6koa 2006an. Joera horren arrazoiak anitzak dira, hala nola, ez dutela euskara eskolan ikasi, ez daukatela eguneroko bizian euskara
|
erabiltzeko
aukera handirik geroz eta pertsona gehiago kostaldeko hirietan bizi baitira eta lana zein zerbitzuak bertan aurkitzen direlako, eta ez dutela euskara baliatzeko premiarik, ez lanean, ez administrazioarekiko harremanetan, ezta ere familiarekiko loturetan.
|
|
|
Joera horren arrazoiak anitzak dira, hala nola, ez dutela euskara eskolan ikasi, ez daukatela eguneroko bizian euskara
|
erabiltzeko
aukera handirik geroz eta pertsona gehiago kostaldeko hirietan bizi baitira eta lana zein zerbitzuak bertan aurkitzen direlako, eta ez dutela euskara baliatzeko premiarik, ez lanean, ez administrazioarekiko harremanetan, ezta ere familiarekiko loturetan. beraien erretiroa ipar Euskal Herrian igarotzeko, bizi kalitatea eta eguraldi ederra direla eta. Horietariko frango, Lapurdiko herrietan kokatzen dira, Urruña ala Ziburu adibide direla.
|
|
|
Izan ere, euskararen erabilera %11, 3koa da 1993an, %10, 5ekoa 1997an, %8, 9koa 2001ean eta %7, 6koa 2006an. Joera horren arrazoiak anitzak dira, hala nola, ez dutela euskara eskolan ikasi, ez daukatela eguneroko bizian euskara
|
erabiltzeko
aukera handirik, geroz eta pertsona gehiago kostaldeko hirietan bizi baitira eta lana zein zerbitzuak bertan aurkitzen direlako, eta ez dutela euskara baliatzeko premiarik, ez lanean, ez administrazioarekiko harremanetan, ezta ere familiarekiko loturetan.
|
|
2008
|
|
|
Argazkiaren ahozko deskribapena egitea eskatu zaie aurrena. Horretarako, leku adizlagunak
|
erabiltzeko
aukera handia ematen duen argazki bat aurkeztu diegu. Bideoz grabatu dugu banaka egindako deskribapena.
|
|
2012
|
|
|
Dena den, erabileraren poderioz ikasi zuen, eta marinel trebe bihurtu zen, iparrorratzari zegokionez izan ezik, horretaz ezer gutxi ulertarazi bainion. Bestalde, inguru horietan zerua hodeiez estalita gutxitan izaten zenez gero, eta lainoa ere oso gutxitan edo inoiz ez, ez zen iparrorratza
|
erabiltzeko
aukera handirik, izarrak beti ikusten baitziren gauez, eta egunez itsasbazterra, eurite garaian izan ezik, eta orduan ez zen inor irtetera ausartzen, ez lehorrean eta ez itsasoan.
|
|
2017
|
|
|
Ikaskuntza prozesuan pisua du testuinguruak. Nola umetan? «testuinguru mesedegarrian bizi direnek eskolatik kanpo
|
erabiltzeko
aukera handiak izan dituzte, eta ikaste prozesu eta esperientzia oso naturalak izan dituzte»?, hala heldutan? «euskaltegitik kanpo erabiltzeko aukera izan dutenek euren gaitasunarekiko autopertzepzio positiboak dituzte, eta objektiboki ere gaitasun hobea erdietsi dute»?. Eremu soziolinguistikoakEuskalduntze bidearen emaitzan pisu handia dauka testuinguruak, ikerketaren arabera.... Inguru erdaldunagoetan, kasu gehienetan euskaltegiko ikasleek bide «luzea» egin behar izaten dute, eta «aparteko ahalegina».
|
|
2018
|
|
|
Nolanahi ere, nik uste dut RCSk badituela aukerak merkatua bereganatzeko. Telefono konpainia guztiek inplementatzen badute, telefono berriek aplikazioa instalatuta badakarte eta erabiltzeko konturik behar ez baduzu (telefono zenbakiarekin nahikoa da), iruditzen zait RCS
|
erabiltzeko
aukera handiak egon daitezkeela; jendeak beste app rik instalatu beharrik ez baitu izango, ez eta WhatsApp-en edo horrelako batean kontua irekitzeko edo aktibatzeko beharrik ere.
|
|
2020
|
|
|
517). Aukera bat baino gehiago onartuz gero, sentipen hori, zenbaitetan, leundu daiteke, hiztunak hurbilago geratzen zaion ahoskera (ahoskatzen ohitua dagoena)
|
erabiltzeko
aukera handiagoa izango baitu. Esate baterako, EBAZen aukera bat baino gehiago onartzen dira, il> bilkuren ahoskeraren kasuan; bustidura gertatzen den hiztunengan (i [A] e) bustidura hori ahoskera zainduan ere egoki dela adierazten da eta bustidura gertatzen ez den euskalkietako hiztunengan (i [l] e), berriz, bustidurarik gabea izango dela ahoskera zaindua esaten da (Euskaltzaindia 1998:
|
|
2021
|
|
|
Beraz, egunen batean idatzi nahiko banu –demagun– zirkulu horretan edo horren antzekoren batean gertatzen den fikziozko egoera bat, beharbada naturalagoa eta hobea irudituko litzaidake pertsonaiaren batek" hik esango duk nahi duana..." esatea, eta ez" zuk esango duzu nahi duzuna". Baina, adibide anekdotiko hori kenduta, niri ez zait okurritzen hitanoa modu naturalean
|
erabiltzeko
aukera handirik. Ukatu ere ez dut ukatzen egon daitezkeenik, nahiz eta niretzat, esan dizuedan moduan, apur bat amorragarria suertatzen den.
|
|
2023
|
|
|
Beraz, hizkuntza ez formaletik eta informaletik urrun gelditzen zaigu, ikasgelan ahozkotasuna espresuki erabiltzen ez badugu erregistro horiek lantzeko. Batzuetan ez gara konturatzen, ikasgelan erregistro guztiz formala erabiltzen dugula, eta harritzen gaitu, etxean edo gizartean euskara
|
erabiltzeko
aukera handirik ez duten ikasleek erregistro ez formala eta informala erabiltzeko zailtasunak izateak. Ardura ez da eskolarena bakarrik, baina elkarlana behar da afera horretan, gero ikusiko dugun moduan.
|
|
|
Baina egia da, ez gara talde finko bat, Usurbilgo musikariak gara, emanaldiari musika jartzeko propio ikuskizun honetarako bildutakoak. Instrumentuak
|
erabiltzeko
aukera handia dugu eta lehen esan bezala, dantzak edo abestiak eskatzen duen beharretara moldatzeko erraztasun handia dugu. S.A.:
|
|
|
Depresioren eta antsietatearen eragile izateaz gain, nerabe askoren suizidioen atzean dagoen zuzeneko faktorea ere bada.79 Hor duzu Amanda Todd kanadiarraren kasu ezaguna, beste askoren artean. ...bat, baina nerabezaroaren ezaugarri naturalek horrelako jazarpenen ondorioak larriagotzen dituzte eta, ez hori bakarrik, gertagarriak egiten ditu oraindik horrelako tresna ahaltsu bat erabiltzeko gaitasunik ez duen norbaiten esku uzten ditugunean.80 Hau da, nerabearen garunaren garapen fisiologikoa eta gaitasun kognitibo zein emozionalak kontuan hartuta, alde batetik, sare sozialak modu desegokian
|
erabiltzeko
aukerak handiagoak dira, baina, era berean, jasotako ondorioak larriagoak izateko aukerak ere handitzen dira. Hortik behin eta berriro errepikatzen dugun adinaren eta heziketaren garrantzia.
|