|
2001
|
|
|
Fluktuazio askea, eskualde guneak, flotazio kontrolatua eta paritate finkoa, koiunturazkoa ez den eta jarrerazko aldagaien menpekoa ez den arazo bati irtenbidea
|
emateko
saio enpirikoak besterik ez dira. Kanpo zorrak birritan dira ordainduak eragileen jarrera edozein izanik ere, eta, beraz, zor krisiaren irtenbiderako, alferrik da maila mikroekonomikoan aritzea.
|
|
2011
|
|
|
munduko hainbat esperientzia eta proposamenen berri. Herrialde batetik besteraaldeak daude, eta liburura ekartzen diren adibideak, denak dira interesgarriak, alegiaeskolaren erronka berri horri imajinazioz erantzuna
|
emateko
saioak. Erabateko etabehin betirako erantzunik ez dago, jakina, bilatzen jarraitu beharra, ikerketa eta saioezberdinen arakatu beharra ezin da saihestu, eta auzi garrantzitsuena hauxe:
|
|
|
Hari hori jarraiki, aurkezten da azken kapitulu honetan Euskal Herriko eta munduko hainbat esperientzia eta proposamenen berri. Herrialde batetik bestera aldeak daude, eta liburura ekartzen diren adibideak, denak dira interesgarriak, alegia eskolaren erronka berri horri imajinazioz erantzuna
|
emateko
saioak. Erabateko eta behin betirako erantzunik ez dago, jakina, bilatzen jarraitu beharra, ikerketa eta saio ezberdinen arakatu beharra ezin da saihestu, eta auzi garrantzitsuena hauxe:
|
|
2012
|
|
|
Horrela definituko du Joseba Gabilondok Oteizaren testuaren posizioa estrategikoa, «egungotermino teoriko bat mailegatuz, esango genuke Oteizarena izan zela,, esentzialismo estrategikoaz? [.] baliatuz, Euskal Herriari lekune bat
|
emateko
saiorik gotorrena. Ondorioz, lan horrek ETAren estrategian, euskal literaturan, arteetan eta abarrean eragin itzela izan zuen.
|
|
|
Horrela definituko du Joseba Gabilondok Oteizaren testuaren posizioa estrategikoa, «egungotermino teoriko bat mailegatuz, esango genuke Oteizarena izan zela,, esentzialismo estrategikoaz? [.] baliatuz, Euskal Herriari lekune bat
|
emateko
saiorik gotorrena. Ondorioz, lan horrek ETAren estrategian, euskal literaturan, arteetan eta abarrean eragin itzela izan zuen.
|
|
2014
|
|
|
Eleberriko lorpenik eta hutsik handienak emakumeen errepresentazioan, haieiahotsa
|
emateko
saioan, daudela esan beharra dago(...) euskal abertzaletasun burgeshegemonikoaren genero eta sexu egitura, eta egitura horren mugak, hutsegiteak etabortizkeriak adierazten baititu. Eta, beraz, emakumearen ahotsaren errepresentazioabururaino eramaten ez duelako da Saizarbitoriaren eleberria preseski errealista zentzurikhistorikoenean.
|
|
|
Euskal literatura garaikideko bi idazle kanoniko hauek protagonistafemeninoa aukeratzean bestea irudikatu dute, gizonaren ahotsarentzat gorputzbentrilokua izan dira Irene eta Miren, eta birjina puta kristau emakume irudieneredu dikotomikoetan oinarritu dira pertsonaia femeninoak marraztean. Horrengatikguztiagatik idatzi dugu izenburuan Irene Atxaga eta Miren Saizarbitoria, alde batetik, emakumeei ahotsa
|
emateko
saioa egin dutelako biek, eta bestetik, emakumeakbestearen lekuan jarraitzen duenez testuotan, benetan pertsonaia femenino horienatzean bi gizon daudelako sexu/ genero sistema iraunarazten, modernitatearen semedirenez.
|