Emaitzak: 10
| 2008 | ||
| " Gaur | egun zein egoeratan gauden uste dugun idatzi du Stefan Skrimshirek funtsean etika kontua da, ekintza horretan oinarrituko da eta. Horrek berekin darama hondamendia saihestea baina baita ere hondamenditik salbatu nahi dugun' bizimodu ona' zer den argitzea". | |
| Sailean egindako arropa merkeek kalte nabarmena eragingo zizueten, ezta? Gaur | egun zein egoeratan dago jostungintza? | |
| 2010 | ||
| Zaintzaileen kezka nagusia hurrengo | egunean zein egoera izango den izatenda. Etorkizuna ezezaguna da horrelako egoera batean. | |
| Izan ere, literatura nola eta zein baliabide pedagogikorekin irakatsi behar den erabakitzeko orduan, askotariko iritziak daude —eta askotan, kontrajarriak— Artikulu honek arazo hori du abiapuntu. Eta hortik abiatuta, euskal literaturaren irakaskuntza gaur | egun zein egoeratan dagoen aztertzea du helburu, etorkizunerako erronka batzuk proposatzearekin batera. | |
| 2011 | ||
| Iraganeko ondarea da. | Egun zein egoeretan dago? | |
| 2013 | ||
| Geroa euskaraz eraikitzeko, ordea, garrantzitsua da zertan ginen jabetu eta | egun zein egoera daukagun ikustea. Eta, gaur egun daukagun egoerari erreparatzen badiogu, zonaren arabera, oso egoera soziolinguistiko ezberdin eta kontrajarriak dauzkagula ohartuko gara. | |
| 2019 | ||
| Han gelditzea erabaki izan bazenute, | egun zein egoeratan egonen zinatekete? | |
| 2021 | ||
| Beraz, agente horiek duten ikuspegi eta interpretazioetatik eraikitzen dira datuak, haien inguruan dagoen mundu sozialaren social world errealitatearen irakurketarekin lotuz, fenomeno bakoitzaren konplexutasuna azaleratuz eta modu holistikoan ulertzeko gakoak eskainiz (Miles, Huberman eta Saldaña, 2014: 30). Subjektu horiek arloan agente direnak izan dira, eta literaturaren didaktikaren esparrua izan da aztertutako testuingurua, subjektu horien ustez literaturaren didaktikak gaur | egun zein egoera bizi duen eta, halaber, zein erronka dituen. Hortaz, ikerketa metodologia kualitatiboak problematika horren eta bere arrazonamenduaren sakoneraino heltzen lagundu digu. | |
| 2023 | ||
| Irailaren 26an, asteartearekin, bisitak Iruñeko harresien bidea jarraituko du, beti ere, Ziudadela izanen du ardatz. Guardia gorputzetik hasita, ibilbide bat eginen da Ziudadela inguratzen duten harresietan barna, nola eta zertarako eraiki ziren eta | egun zein egoeratan dauden ezagutzeko. | |
| Irurtzungo alkateak alternatibaren berri eman zuen. Greenpeaceko Lorea Floresek, berriz, gasak munduan gaur | egun zein egoera duen azaldu zuen eta, azkenik, Sarabe Arakama Irigoien ingurumen teknikariak Aralar mendiak duen balioa azaldu zuen. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egun | 10 (0,07) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Argia | 2 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| goiena.eus | 1 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| Euskalerria irratia | 1 (0,01) |
| Guaixe | 1 (0,01) |
| Labayru | 1 (0,01) |
| Urola kostako GUKA | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| egun zein | 10 (0,07) |
Konbinazioak (3 lema)
| egun zein egoera | 10 (0,07) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |