Emaitzak: 8
| 2004 | ||
| Nazionalista katalanen helburu politikoa, Espainiako estatu boterea lortzea da, deszentralizatzea (32); euskal nazionalistena, aldiz, Espainiarekin etetea. Katalan nazionalismoan orokorre an ikuspegi hau nagusitu izan bada ere, badirudi | egun independentziaren al deko aukera indartzen hasia dela. | |
| 2009 | ||
| | Egun independentzia ez dela bideragarria adierazi du Marokon Fronte Polisarioaren sortzaile izandakoak | |
| 2010 | ||
| Azkenean Estatuarekin negoziazio prozesua izango dela uste du Otegik, baina lehentasuna beste nonbait dagoelakoan dago. Negoziazioaren bidez joko arauak aldatu eta independentzia legez ahalbidetzea garrantzitsua da, Otegiren ustez, baina hori lortzen den | egunean independentziaren aldekoek gehiengoa izateko gaitasunik ez badute, ez da eraginkorra izango. Horregatik, lehentasun nagusia indarrak batzea da, independentziaren aldeko gehiengoak biltzea: | |
| 2012 | ||
| bata, haur guztiak eskolatzea; eta bestea, ama hizkuntza bat duten haur guztiak estonierara ekartzea. Hezkuntza sistemahizkuntzari oso lotua dago Estonian, eta ez gaur | egun independentzia aroanbakarrik; horren aurretik, bitarteko sobietarren okupazio garaian, eskolekborroka handiak egin zituzten hezkuntza estonieraz garatu ahal izateko, Errusiakhezkuntza hizkuntza errusiera ezarri baitzuen. Gaur egun, errusiarren komunitateakEstoniako gutxiengo garrantzitsua osatzen du, herritarren% 26 errusiarra da, etaTallinn hiriburuan, aldiz, herritarren erdia errusiarra da. | |
| 2014 | ||
| Galdeketan baietzak irabazten baProzesuak bektore bikoitza du, politikoa eta soziala, baina bien arteko nolabaiteko osagarritasuna badago du, espainiar erakundeekin Kataluniaren independentzia bideratuko duen prozesuaren negoziaketari hasiera emango zaio. Aldarrikapen sozialen erakusgarri garrantzitsuena den Assemblea Nacional Catalana (ANC) erakundeak 2015eko Sant Jordi | egunerako independentzia aldarrikapena eskatu du. Ez dira bi bide kontrajarri bezala ikusi behar. | |
| 2015 | ||
| Beraz, independentzia, estatua eta identitatea definitzerakoan, neonazionalismoak ezkerrekoak (Galfarsoro, Apaolaza) zein eskuinekoak (Habermas) modernitatearen kategoriak ez ditu gainditzen eta, ondorioz, | egun independentzia edota estatu euskalduna definitzeko ez digu tresna berririk eskaintzen, helburua arima etnikodun nazio estatu moderno tradizionala ez bada behintzat. Eta Foucaultek (1977: | |
| 2021 | ||
| Ikusi duzu Kataluniako eboluzioa: duela urte batzuk, autonomia mota berri bat zen jarrera nagusiena, eta | egun independentzia da. | |
| 2022 | ||
| Baina erabaki-guneak gero eta urrunago daude, Europar Batasunean edota beste instantzia globalago batzuetan. Hortaz, zer zentzu dauka | egun independentziarekin tematzeak? | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egun | 8 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Berria | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Euskaltzaindia - Sabino Arana Kultur Elkargoa | 1 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| hiruka | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| egun independentzia | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| egun independentzia aldarrikapen | 1 (0,01) |
| egun independentzia edota | 1 (0,01) |
| egun independentzia ez | 1 (0,01) |
| egun independentzia gehiengo | 1 (0,01) |
| egun independentzia tematu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |