|
2000
|
|
|
Liburu eta Liburutegi Zerbitzua euskarazko gai izenburuen zerrenda prestatzen eta IBERMARC formatura egokitzen ari da. Izan ere, gaur
|
egun
euskaraz normalizatuta ez dauden lanabesak liburutegietako profesionalen esku jarri behar dira, euskara erabiliz lortu ezin den informazio gabezia konpontzeari begira.
|
|
2002
|
|
|
Komunikabideen besoetan bizi den literatura merkatuho rren barruan, sari eta ohore nagusi, oinarrizko eta eitezko lanaren lekuan. Halakoetan sinestea,
|
egun
euskarak dituen arazoen aurrean, beldurgarri eta ikaragarri, nire ustez.
|
|
2004
|
|
|
Hala nahi izanez gero, gipuzkoarrarena abstrakzio maila goragokoa; bizkaitarrarena biziagoa, herriaren berbetari atxikiagoa. Bi biok, bistan da, elkarren osagarri, eta, paradoxaz bada ere,
|
egun
euskarak bizi duen egoeraren adierazgarri.
|
|
2006
|
|
|
Beste modu batera esanda, berton pentsatu eta egosten den materiala ez dela horrenbeste. Konstatazio hutsa da gaur
|
egun
euskaraz eskoletan zabaltzen den testuliburu asko guretik kanpo moldatuak direla bere jatorrian. Honako egokitu egiten dira, eta askotan hori ere ez, baizik eta itzuli eta kito.
|
|
|
Normalizazio kontzeptua bera ere, azken urtetan eman zaion erabilpen orotarikoaren ondorioz, Aracil & company k bere garaian definitu zuten hartatik asko zabaldu eta anbiguotu dela esango nuke, eta gaur
|
egun
euskararen aldeko ia edozer adierazteko erabiltzen dela: ezer gutxi esaten du jada, beraz.
|
|
|
Irten armairutik! Baietz 40
|
egun
euskaraz herri erronka. Ikerketaren emaitzak.
|
|
2007
|
|
|
Propioki 1959ko bilera hori lehen aldian tokatzen da, garbi/ mordoilo auzien aroan. 1957tik 1960ra, Intxaustik eta Enbeitak lortu dute, Jakin eko bilerak partaideen barne hustuketa eta eztabaida
|
egunak
euskarari buruz izatetik, euskaraz zeinahi gairen estudiogune edo mintegi izatera ekartzea, bileren historian fase berri bat irekiz.
|
|
|
Ezen, erabateko garrantzia baitu, gaur
|
egun
euskararen sustatzen, hazten, garatzen ari garenontzat, ikasleentzat, eta oro har Euskal Herri euskalduna sendotu dadin dugunontzat, euskaltzale aurrendari horien berri jakitea eta horiek euren garaian —eta ez ziren garai errazak haiek ere euskararen alde agertzeko— eginiko lan oparoaz ohartzea. Ez dezagun pentsa iraganeko kontu interesik gabekoak direla... zeren eta iragana —bere alde on eta txarrekin— egungoaren eta etorkizunaren bide erakusle baita.
|
|
2009
|
|
|
Artikulu horiek Cantabria Franciscana aldizkarian argitaratu ziren. Bertan argi agertzen da orain dela bi
|
egun
euskararen corpusaren eta estatusaren inguruan zeuden eztabaidak zein ziren eta zein lotuta zeuden; gaur egungo ikuspuntutik euskararen prehistoria dela dirudi, baina ez da. Dena den, eztabaida horiek euskara batuaren prehistoria direla irudikatzea oso positiboa da; izan ere, horrek plangintzaren arrakasta frogatzen du.
|
|
2011
|
|
|
Susa argitaletxearen inguruko idazle, editore eta eragileek sortu dute liburu elektronikoen bilduma Armiarma atariaren barruan.
|
Egun
euskarazko 249 liburu daude sarean eskuragarri; euskal literaturako klasikoak dira liburu gehienak, XVI. mendetik hasi eta XX. mendearen hasiera arte, besteak beste: Shakespeareren Hamlet, Cervantesen Rinkonete eta Kortadillo, Dideroten Hau ez da ipuina, Balzacen Goriot zaharra, Baudelaireren La Fanfarlo, Pessoaren Mariñela, Unamunoren Abel Sanchez...
|
|
|
Mendeetan zehar euskaldunok bizi izan dugun hizkuntza gutxitzeari bukaera eman behar zaio.
|
Egun
euskararen normalizazioa oztopatzen duten legeriak gainditzeko unea iritsi dela uste dugu. Horregatik, prozesu politikoak euskararen normalizazioa ahalbidetzea ezinbestekoa du.
|
|
2012
|
|
|
Gaur
|
egun
euskararen transmisioa ondo mantentzen da, nahiz eta oraindik hobetu daitekeen, bereziki Iparraldean eta bikote mistoetan (gurasoetako bat erdalduna denean). Maila kualitatiboan, bada hobekuntzarik lortzerik ere:
|
|
2017
|
|
|
Aierdik (2016: 78) azaltzen du gaur
|
egun
euskararen hiztunak klase ertainean kokatzen direla nagusiki eta haien kapital kulturala eta soziala altua dela. Esango genuke hori garrantzitsua dela euskararen berreskurapenari begira, baina gizartean desabantailan daudenei begira ere bai.
|
|
2018
|
|
|
1968an ez bezala,
|
egun
euskara batuak beste euskararik ez duen hiztun kopuru ikaragarria dauka, areago gazteen artean: VI. Inkesta Soziolinguistikoaren arabera (2016), 16 adin tartean %54 ‘euskaldun berriak’ dira, hots, bertako definizioaren arabera, etxean erdara jaso dutenak, hots, eskolan euskaldunduak.
|
|
|
Gaur
|
egun
euskara unibertsitate mailako hizkuntza bihurtu dela harrotasunez esan dezakegu lau haizeetara. Eta ez dago zalantzarik, berebiziko garrantzia duen lorpen itzel hori, neurri handi batean, euskara batuari esker izan da.
|
|
|
Nago, bere sorreran bide erakusle izan ziren kezka eta gogoetek hein batean bere horretan dirautela, inguruko bi hizkuntza oldarkorrekin lehiatzeko premiak, kasu. Elkar ulertzeko gai ez bagina, batek daki zein litzatekeen
|
egun
euskararen osasun egoera erdaren presentzia basatiaren aurrean.
|
|
|
Beraz, defizit inportante bat dugu hor, neurri batean normala den defizita: euskarak ez du zentraltasunik euskaldun gehienen bizitzan,
|
eguna
euskaraz baino erdaraz igaro ohi dute askok, lanean, lagunartean, aisialdian; horrez gain, gero eta gehiago dira euskara eskola edo euskaltegian ikasita eskuratu duten euskalDatuek merkatuaren neurri txikia erakusten digute, eta eskatzen dute euskal ekoizpena gizarteratzeko politika eraginkorragoak pentsatzea eta lantzea sektorearen eta administrazioaren artean dunak, eta inguru erdaldunean bizi ... Bizi dugun egoera soziolinguistikoak ez du laguntzen euskaldunen euskara gaitasuna indartzen.
|
|
|
Hazkunde hori nola gertatu den kontuan hartu beharra dago, orain dugun errealitatea ulertuko badugu. Ezagutzaren igoera nabarmen hori, nagusiki, euskaldun berrien hots ama hizkuntza euskara izan gabe gaur
|
egun
euskaraz hitz egiteko gai direnenfenomenoak esplikatzen du neurri handian. EAEn ama hizkuntza euskara (edota euskara eta erdara) duten biztanleen kopurua apenas igo den hamarkada hauetan:
|
|
|
Horiek baitira jendearengana iristeko ezinbesteko bideak. Gaur
|
egun
euskarak dituenak oso ahulak dira.
|
|
2019
|
|
|
39) egokitzeko premia du.
|
Egun
euskarak eta euskal kulturak bizi dituzten baldintzetara egokitutako teoria behar da, bertan gako diren nozioak berrikusiz: pertsona, (g) izakia, identitatea.
|
|
2020
|
|
|
Iparraldean, ordea, egoera oso ezberdina da eta aurrerapausoak barik atzerapausoak ematen ari direla dirudi. Izan ere, Frantziako Estatuan onartu den lizeoen erreformarekin, gaur
|
egun
euskarazko ikasgaia jasotzeko aukera gutxiago dute ikasleek erreformaren aurretik baino. Hain zuzen ere, hamabost urtetik gorako ikasleetatik, gutxi batzuek izango dute euskarazko ikasgaia jasotzeko aukera; horiek, lizeoko ikasketak bukatu ondoren, euskal filologia ikasiko dutenak bakarrik izango dira.
|
|
|
Hartu dugun hizkera filosofikoaren kritika adibidea hizkuntza gutxiagotu batera ekarrita: iluna, esoterikoa, nahasgarria edota egokia ote da
|
egun
euskaraz erabiltzen den hizkera filosofikoa. Euskaraz idazten duten filosofoek gai horretaz hausnarketa egin ondoren egiten dute hautua, edo maizegi ibilitako bideetan barrena abiatu ohi dira hausnarketa egin gabe?
|
|
|
Iluna, esoterikoa, nahasgarria edo egokia ote da
|
egun
euskaraz erabiltzen den hizkera filosofikoa. Euskaraz idazten duten filosofoek gai horretaz hausnarketa egin ondoren egiten dute hautua?
|
|
|
Hartu dugun hizkera filosofikoaren kritika adibidea hizkuntza gutxiagotu batera ekarrita: iluna, esoterikoa, nahasgarria edota egokia ote da
|
egun
euskaraz erabiltzen den hizkera filosofikoa. Euskaraz idazten duten filosofoek gai horretaz hausnarketa egin ondoren egiten dute hautua, edo maizegi ibilitako bideetan barrena abiatu ohi dira hausnarketa egin gabe?
|