Emaitzak: 4
| 2006 | ||
| II.Mundu Gerrari buruzko nobelak irakurtzen dituzten irakurleetatik zenbat izan diraII. Mundu Gerran? Gerran izan direnentzako soilik idatzi behar ote da. Horretarako | daude memoria liburuak. Diarioak. | |
| 2009 | ||
| Memoria komuna gizartea osatzen duten gizabanakoguztiek une berean bizi izandako gertaerak izango lirateke. Esperientzia indibidualak, testuinguru historiko jakin bat esperimentatu dutenek partekatu dutena.Hiru zirkulu hauen | legoke memoria kolektiboa: alde batetik, iraganak gizabanakoengan utzi zuen irudiaren emaitza izango litzateke, memoria kolektiboa oroitzapen indibidualez, esperientziaz elikatzen delako. | |
| 2015 | ||
| Aurretik aipatu bezala, hipoxia iskemiak eragindako burmuin kalteak epe luzeko kognizioarazoak dakartza. Bereziki memorian eragina du, izan ere hipokanpoa eta kortex zerebrala diraHl ren ostean kaltetuen azaltzen diren zonaldeak (Dere et al., 2007; Broadbent et al., 2010). Zonalde hauen funtzioa guztiz erlazionatuta | dagoenez memoria eta ikasteko gaitasunarekin, HIpairatzen duten umeek adimen atzeratasuna eta ikasteko zailtasunak izaten dituzte, haien bizitzamugaturik geratzen delarik. | |
| Euskal Herrian Trantsizioak eta Euskal Herriko instituzionalizazio garaikideak Estatuarekinlotuta dagoenak edo Estatuaren mende dagoenak berariazko eskakizun zehatzak ere izan zituen.Diktadurako berrogei urte jasan baziren ere, Euskal Herrian, beste lekuren batean bezalaxe, sendoiraun zuen erkidego nazional bereizi bateko partaidetza sentimenduak. Leku horietan zabalagoa izanzen diktaduraren ondorengo memorien bidea, hots, diktaduran espazio publikoa osorik hartu zuenmemoria hegemoniko eta ofizial batetik memorien pluraltasun baten sorrerarako bidea zabalagoa izanzen; izatez, erkidego hori bera eratzeari | dagozkion memoriak eta kontakizunak ere azaldu ziren (haatik, nortasun kolektibo jakin baten babesa ez zen Trantsizioaren garaiko euskal gertalekukoalderdi politiko guztien leit motiv a izan). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egon | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| UEU | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| egon memoria | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| egon memoria kolektibo | 1 (0,01) |
| egon memoria liburu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |