Emaitzak: 7
| 2003 | ||
| Zientzialari banakoari, jorratu behar dituen arazo zilegiak ez ezik, horientzako ebazpen onargarrien izaera definitzean, konpromiso hori ikerkuntzaren beraren berezko osagarria da. Zientzialariak, normalean, xake jokalariak bezalaxe, puzzleak ebazten ditu, eta hezkuntzaren bidez eragiten zaion konpromisoak bere garaian indarrean | dauden joko arauak eskaintzen dizkio. | |
| 2010 | ||
| Indarrean | dauden joko arauekin zaila da pentsatzea herrialde behartsuenekberen helburuak erdietsiko dituztenik, herrialde aberatsen politikek (garapenarenbilaketa helburu nagusitzat hartuz) eraldaketa garrantzitsuak jasan gabe. Herrialdebehartsuek ezin diete, beren kabuz, aurre egin pobreziaren sareetan tranpaturik mantentzen dituzten egiturazko mugei. | |
| 2011 | ||
| Saio hau ekarpen xume bat izan daiteke zurruntasun kultural hori beratzen, biguntzen eta iraultzen has gaitezen; alegia, ohituta ez | gauden joko arau berrietara egokitzerantz lehenbiziko pausoak eman ditzagun. | |
| Euskal gizarteak dituen kezka eta premia horien inguruko unibertsitatearen erantzun falta hori agerian jartzera eta, maila ñimiñoan bada ere, betetzera dator saio hau. tezen; alegia, ohituta ez | gauden joko arau berrietara egokitzerantz lehenbiziko pausoak eman ditzagun1. | |
| 2020 | ||
| [JB] Noski, beti onartuta zuei | dagokizuela joko arauak ezartzea, eta guri, aldiz, zuek erabakirikoa irenstea. | |
| 2021 | ||
| Planteamendu klasikoak gainegitura hori, gizartearen antolaketa juridiko, politiko eta kulturala, produkzio ekonomikorako indarren arteko harremanetik, azpiegituratik, eratortzen zela ulertzen zuen, eta ondorioz azpiegituran jartzen zuen fokua. Pentsalari italiarrak, ordea, klase kontzientzia gainegituran konfiguratzen zela ikusi zuen, eta aldaketak kontzientzia hori ezinbestekoa zuela ulerturik, alorrari | zegozkion joko arauak aztertzeari ekin zion. Horrela, estatu modernoan klase agintariek, euren nagusitasun ekonomiko eta politikoa gizarte zibilaren baitan hezkuntza sistemaren, instituzio erlijiosoen eta hedabideen bidez egikaritzen den lidergo moral eta intelektualaz osatzen dutela seinalatu zuen. | |
| 2023 | ||
| Areago, astez aste boikotatzen gaitu. Galiziako hedabideen sistema Xuntak finantzatzen du; ez | dago joko araurik, eta ez dago irizpide objektiborik. Dauden irizpide objektibo urriak ez dituzte betetzen, Nós Diario ri laguntzak ukatzeko. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egon | 7 (0,05) |
Lehen forma
| dauden | 2 (0,01) |
| gauden | 2 (0,01) |
| dago | 1 (0,01) |
| dagokizuela | 1 (0,01) |
| zegozkion | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 2 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| Euskaltzaindia - EHU | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
| Jakin liburuak | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| egon jo | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| egon jo arau | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |