|
2009
|
|
|
Tokiko irrati batetik sarera igarotzeak aldaketa dakar, eta horretaz jabetuta
|
dago
esatari eibartarra. Lehen, nire saioa sei edo zazpi irratitan ematen zen, baina banekien gutxi gorabehera zein jenderengana iristen zen; orain, baina, askoz ere zailagoa da hori kontrolatzea.
|
|
2010
|
|
|
Esatezko aditza, bukaeran eta erdian ez ezik, hasieran ere jartzen du sermoilariak. Aditzaren politika oso bat
|
dago
esataria A, B edo C barrutikoa izan (gogora bedi A barrutia ortodoxiari dagokiola. Biblia, patristika, kontzilioak, eta abar? ; B barrutia doxari dagokio, herritarrari eta kristauari; eta, azkenik, C barrutia heterodoxiari lotzen zaio, herejeei:
|
|
|
Beraz, argi izan behar dugu aipuen auzia ez
|
dagoela
esatariaren izakerarekin edo formazioarekin ezkonduta, soilik behintzat. Esatariari enuntziazioeszenan dagokion posizioarekin baizik.
|
|
|
Horrelako aipuak egitean, iturri bibliografikoa ere zehazten da. Argi
|
dago
esatariak testu zati idatziak maneiatzen dituela eta eskura dituela. Orobat tradizio luze bat dago enuntziazioaren iturburuan berau legitimatzen.
|
|
2011
|
|
|
–Muntaketa jada desberdina da Operación H n. NO DOaren garaia zen eta horietan dena kontatzen zen, adibidez euria egiten ari zuela ikusten zenuen irudietan eta off ahotsak azaltzen zizun euria ari zuela; bada, gure lanean ez
|
zegoen
esataririk, dena zen musika, hots efektuak, soinuak, baina ezer esplizituki kontatu beharrik gabe?.
|
|
2012
|
|
|
–bihotza erdibituko zaigula agindu digute?. Besteren aipamen horrekin, garbi
|
dago
esataria ez datorrela bat. Baina zerekin ez dator bat aipamenaren edukiarekin edo aipamenarekin berarekin?
|
|
|
Eta esan, hitzez hitz, hala badio ere, enuntziatu horrekin inplikatu edo aditzera eman nahi duena justu bestelako zerbait da, justu kontrakoa den zerbait. Garbi
|
dago
esatariari, Mitxelenari kasu honetan, ez zaiola, hobetua denik, iruditzen, ironikoki darabilela.
|
|
|
Ezin dezake formulatu ez bere baitan galarazteko modukoak direlako, baizik eta hitzez hitz formulatze hutsa jarrera erasotzailea eta gaitzesgarritzat jotzen delako. Esatariarentzat, une horretan horrelakorikesatea, besteren aurrerako, harrokeriaren, umiliatzearen erakusle litzateke, horrela jokatuz, solaskideak apaldu, gutxietsi, mindu eta zauritzen duen eta besteren gainetik
|
dagoen
esatari bezala agertuko litzateke. Beraz, eskueran ditu hizkuntza mailako bitarteko edo estrategiak inolako erantzukizunik bere gain hartu gabe, esan nahi duen hori, esan gabe, zeharka, aditzera emateko.
|
|
|
Pertsuasio saioak arrakasta izan dezan, ordea, goian aipaturiko teknikak ez dira aski; norentzakoaren interesa eta arreta erakartzeko eta honen atxikimendua lortzeko, beste hainbat taktika erabili ditu. Taktika edo estrategia hauek, berak nahi duen norabidean informazioa kateatu eta egituratzeari baino gehiago
|
dagozkio
esatariak norentzakoarekin bideratuko duen?, harremanari; izan ere, norentzakoak egin beharreko interpretazioa bideratzeko, honekin auzolanean aritu du esatariak.
|
|
|
Aginduaz baino gehiago norentzakoari ematen dion arduraz hitz egin genuke; izan ere, esatariak dioena egiazkoa dela bere kabuz egiaztatzeko ardura emango dio. Beraz, garbi
|
dago
esatariak norentzakoarekin auzolanean diharduela. Eta hori hain da horrela (kortesiazko jokamoldea aztertzean sakonduko dugu), hainbatetan,, balizko?
|
|
|
Adibide horretan barkamena ere eskatzen dio norentzakoari. Halaz ere, ziur
|
gaude
esatariak ez duela duda izpirik ere esandakoari buruz. Askotan, nahiago baitu oker egon, zuzen egon baino:
|
|
|
Garbi
|
dago
esataria norentzakoarekin atsegina izaten saiatzen dela eta alde horretatik kortesiaz eta gizalegez jokatzen duela. Ez dugu uste, ordea, kortesiaz jokatzeko beste modu bat izan zitekeen arren, norentzakoari dena egina ematen saiatzen denik.
|
|
|
Jokabide horietan guztietan nabarmen
|
dago
esatariaren nia dela guztiaren eragile: nia da testuaren sortzaile eta edukiaren antolatzaile (datuak justifikazio azalpen gisa gehituz eta bere arrazoibidean aurrera eginez), nia da jarrera subjektiboen eragile.
|
|
|
4) E2 enuntziatuak dakarren informazioa makroegituran (edo metadiskurtsoan) kokatzen da; komunikazio egituraren koordenatu nagusietan. E2 enuntziatuak igortzen duen edukia informazioari (edo proposiziozko edukiari) baino gehiago
|
dagokio
esatariari (modaliazio maila, nahiz enuntziazio maila), esatari norentzakoen interakziozko harremanari, nahiz hauek baldintzatzen duten argudio eta informazio antolamenduari, eta testuinguruari (esatari norentzakoek duten informazio pragmatikoari).
|
|
|
antonimoa da, eta birformulazioa balitz jarraipen eta konkurrentzia handiagoa agertu luke eta ez erabateko kontrasterik. Baina, bestetik, garbi
|
dago
esatariak hautakariak diren bi osagaiak ez dituela neurri berean jartzen, eta bigarrena(, ilunbea?, alegia) dela enuntziazio zehatzagoa, bere intentzioei zehatzago egokitzen zaiona. Alde horretatik, bada, birformulazioarekin ere badu zerikusirik.
|
|
|
Adibide horietan guztietan, garbi
|
dago
esatariak formulazio berri bat bideratzen duela, beti ere, komunikazioaren arabera, aurrekoa baino egokiagoa, zehatzagoa. Ez dugu uste EDO ren ordez,, hau da?,, hots?
|
|
|
Testuaren barne antolamendu hau, ordea, beti
|
dago
esatari norentzakoen arteko egokitze edo interakziozko harremanari (nahiz testuinguruari) egokitua. Gogora dezagun Laurinek egitura hauek guztiak interakziozko harremanari loturik dituela azterkizun.
|
|
2014
|
|
|
Eskolarekin egindako irteera batean garbi aipatu nuela adierazi zidan garaiko irakasle batek orain gutxi. Loiola Irratira egindako bisitan, kristalaren beste aldean
|
zegoen
esatariaren lana egin nahi nuela esan omen nuela azaldu zidan andereñoak.
|
|
|
Jokabide horietan guztietan nabarmen
|
dago
esatariaren ni a dela guztiareneragile: ni a da testuaren sortzailea eta edukiaren antolatzailea (datuak justifikazioazalpen gisa gehituz eta bere arrazoibidean aurrera eginez), ni a da jarrerasubjektiboen eragilea.
|