Emaitzak: 7
| 2022 | ||
| Aipatutako medikamentuek depresioa hobetu arren, adinduarengan hainbat eragin kaltegarri dituzte, esaterako: bentzodiatzepinak erorketaarriskua areagotzen du eta | egoera kognitiboa okerragotzen du, beste antidepresibo batzuek aldaketa farmakodinamikoak, polifarmazia (hots, adinduek hartzen dituzten sendabideen batezbestekoa 4,8koa da) eta automedikazioa bultzatzen dituzte, esaterako (20). | |
| 2023 | ||
| Urrats hori ezinbestekoa da gainerako ebaluazioa modu zuzen batean interpretatu ahal izateko. Badirudi K BIT bitartez lorturiko puntuazioak hobeto erlazionatzen direla | egoera kognitiboa ikertzen duten testetan izango duten errendimenduarekin. | |
| Azterketa NEUROLOGIKO eta NEUROPSIKOLOGIKO espezializatua Ezgaitasun intelektuaiaren maila zehaztu (K* BIT eta DSa duen pertsonari zein zaintzaileari elkarrizketa eginez). | Egoera kognitiboa zehaztu (CAMDEX DS eta mCRT bidez). Sintoma neuropsikiatrikoen presentzia arakatu (CAMDEX DS elkarrizketa eta NPI bidez). Autonomia funtzionalaren galera dagoen aztertu (CAMDEX DS eta DMR erabiliz). Azterketa fisiko orokorra eta espezifikoki neurologikoa egm. | |
| Sintoma neuropsikiatrikoak ere ez dira maiz egoki identifikatzen eta tratatzen. Kontuan izan behar da berauek, eta baita berauek tratatzeko erabiltzen diren tratamenduek ere, | egoera kognitiboa kaltetu dezaketela (28). Diagnostiko okerra edo infradiagnostikoa egiteko arrazoien artean, ezgaitasun intelektualari egokitutako irizpide diagnostikorik eza eta psikiatren eta psikologoen espezializazio falta nabarmentzen dira. | |
| Urrats hori ezinbestekoa da gainerako ebaluazioa modu zuzen batean interpretatu ahal izateko. Badirudi K BIT bitartez lorturiko puntuazioak hobeto erlazionatzen direla | egoera kognitiboa ikertzen duten testetan izango duten errendimenduarekin. | |
| Azterketa NEUROLOGIKO eta NEUROPSIKOLOGIKO espezializatua Ezgaitasun intelektuaiaren maila zehaztu (K* BIT eta DSa duen pertsonari zein zaintzaileari elkarrizketa eginez). | Egoera kognitiboa zehaztu (CAMDEX DS eta mCRT bidez). Sintoma neuropsikiatrikoen presentzia arakatu (CAMDEX DS elkarrizketa eta NPI bidez). Autonomia funtzionalaren galera dagoen aztertu (CAMDEX DS eta DMR erabiliz). Azterketa fisiko orokorra eta espezifikoki neurologikoa egm. | |
| Sintoma neuropsikiatrikoak ere ez dira maiz egoki identifikatzen eta tratatzen. Kontuan izan behar da berauek, eta baita berauek tratatzeko erabiltzen diren tratamenduek ere, | egoera kognitiboa kaltetu dezaketela (28). Diagnostiko okerra edo infradiagnostikoa egiteko arrazoien artean, ezgaitasun intelektualari egokitutako irizpide diagnostikorik eza eta psikiatren eta psikologoen espezializazio falta nabarmentzen dira. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egoera | 7 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Osagaiz | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| egoera kognitibo | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| egoera kognitibo ikertu | 2 (0,01) |
| egoera kognitibo kaltetu | 2 (0,01) |
| egoera kognitibo zehaztu | 2 (0,01) |
| egoera kognitibo okerragotu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |