Emaitzak: 7
| 2003 | ||
| Baldintzak ez dira inondik ere berdinak. Erreferenduma | egiterakoan oso kontuan hartu behar da, subjektu ezberdinak egon badaitezke ere, tradizio politiko ezberdinak baitaude, funtsean herri bat dagoela Euskal Herrian, Ibarretxeren planean bertan esaten den bezala. Nahiz eta une honetan errealitate instituzional ezberdinak izan, hori guztia konjugatu egin behar dugu ariketa hori nola egingo litzatekeen ikusteko. | |
| 2008 | ||
| Bakoitzak badaki zein den bere jatorria, nor izan den bere maisua eta baita bere maisuaren maisua nor izan zen, eta horrela arbola genealogikoa eratzeraino. Era berean, norberari berez datorkion sena baliatzea eta autodidakta bezala lan | egitea oso kontutan hartzen da. Hemen ordea zer esango dut bada? | |
| 2010 | ||
| Bi programazio ezberdin prestatu dituzte arduradunek; alde batetik 2 urte bitartekoentzat eta beste bat, 5 urte dituztenentzat.Errepikapenez ikasiz2 eta 4 urte bitarteko haurrek" gauzak errepikapenaren eta imitazioaren bitartez ikasi, barneratu eta osatzen dituzte" azaldu digute arduradunek. Helduak dira euren erreferente" eta oso markatua gainera", horregatik programa | egiterakoan oso kontuan eduki dute.Duela urte pare bat etxe erraldoi bat jarri zuten ludotekan; sukaldea, logela, liburutegia eta garajea bihurtzen den batekin; etxearen txoko ezberdinak" nolabait errealitate eta egunerokotasun horretan ematen diren momentuan errepikatzeko aukera eskainiz". Jolasetan oinarritzen da beraz txikienentzako programazioa, baina eskulanak eta tailer ezberdinak, sukaldarit... Eginkizun berrietan hasten dira, kirolean adibidez. | |
| 2011 | ||
| Segurtasuna, berriz, maniobrak | egitean oso kontuan izan beharreko faktorea da. Maniobretan, eragina dute materialen egoerak eta maniobra horiek egin behar dituztenen prestakuntzak. | |
| 2016 | ||
| Baina orduan ere ez zuen fortuna askorik izan. Arraunean | egitea oso kontu gogorra da, txikito. Lehenengo entrenamenduan, porru eginda bukatu zuen. | |
| 2018 | ||
| Egutegia | egiterakoan oso kontuan hartzen ditugu haurren eskolaz kanpoko jarduerak, amaren medikuak, eta gure kontuak ere noski, lana eta zaintzaz gain gure bizitza dugulako. Ez da inoiz gertatu lankide bati ezetz esan behar izatea inork ezin duelako ordezkatu. | |
| 2022 | ||
| Nik badakit kluba kudeatzen egotea zer den, eta noraino irits gaitezkeen. Beraz, eskariak | egitean oso kontuan hartzen dut. Elkarrekin hitz egin, eta gero bera jartzen da harremanetan bitartekariekin, niri lan hori kentze aldera, eta nik arreta osoa entrenamenduetan, partidetan eta merkatua aztertzen jartzeko. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egin | 7 (0,05) |
Lehen forma
| egiterakoan | 3 (0,02) |
| egitea | 2 (0,01) |
| egitean | 2 (0,01) |
Argitaratzailea
| Argia | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| LANEKI | 1 (0,01) |
| Euskalerria irratia | 1 (0,01) |
| Txintxarri | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| egin oso | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| egin oso kontu | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |