Emaitzak: 5
| 2002 | ||
| Hirugarren Munduan desnutrizioaren ondoriozko heriotza tasa %25etik %5era jaitsi da azken urteetan, 1950ean zeuden zifrekin alderatuta, ikertzaileek eta GKEek produktu terapeutiko berrietan | egindako ikerketei eta horien administrazio protokoloei esker. Halaxe erakusten du Acción contra el Hambreren “Evaluación y tratamientos de la desnutrizen situación de crisis” liburuak. | |
| Hala, lehenengo fasea gizarte osora bideratuko da, bigarrena iritzi talde edo liderretara; hirugarren urratsean, adar eta maila guztietako osasun profesionalei helduko zaie, eta, azkenik, «dohaintzarako elkarrizketara» joko da, fase hori sentikorrena eta traumatikoena zela uste baitzuen. Plana azken aldiz idazteko, orain arte egindako proposamenak aztertuko dira, eta dibulgazio eta informazio plana | egiteko ikerketak eta azterlanak egingo dira. Mirandak UIMPren" Organo eta zelula abdominalen transplanteak" mintegian parte hartu zuen, eta gogorarazi zuen aurtengo ekainaren amaieran giltzurruneko 2.044 transplante, 1.000 hepatiko, 342 bihotz, 145 birika eta 63 pankrea zeudela. | |
| 2005 | ||
| Oñorbek uste du “garaia dela enpresei autorregulazioa eta autokontrola eskatzeko, osasun publikoari kalterik ez egiteko”. Botikak Bestalde, aktetan jasotzen denez, Oñorbe kexu da “txertoen eta farmako berrien kasuan errentagarritasunaren oinarrizko irizpidearen arabera” | egindako ikerketa eta ekoizpen farmazeutikoaz. Martxoaren 10eko deklarazioan, adierazi zuen “gizateriaren gaixotasun klasiko handiak”, hala nola kolera edo tuberkulosia, endemikoak direla berriro munduko eskualde batzuetan, eta ia desagertuta zeuden gaixotasunak, poliomelitisa esaterako, areagotzen ari direla, garatzeko bidean dauden herrialdeetan txertorik ez dagoelako. | |
| 2010 | ||
| Bi aldeek elkarrekin lan egin behar dute, haurraren ibilbide akademikoa modu koherentean eta norabide berean gara dadin. Familiaren eta eskolaren arteko harremanei buruz | egindako ikerketa eta ikerketa guztiek agerian uzten dute lotura estua eta parte hartzekoa izateak eragin handia duela ikaslearen hezkuntza emaitzetan. Beraz, gurasoen, irakasleen eta ikastetxearen arteko lankidetza tresna eraginkorra da hezkuntza porrota geldiarazteko eta arrakasta akademikoa lortzeko. | |
| 2012 | ||
| Iturriak: guk | egindako ikerketa eta CSIC, INGEMA Fundazioa, Gurutze Gorriaren Ospitale Nagusiko Geriatria Zerbitzua, Espainiako Nutrizio Elkartea (SEN) eta Farmazialarien Elkargo Ofizialen Kontseilu Nagusia. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egin | 5 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Consumer | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| egin ikerketa | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |