|
2006
|
|
|
Ni ikasle izan ninduzun urte horretan piztu omen zitzaizun maitasun txingarra bihotz txokoan, eta, ikasturteak aurrera egin ahala, eskolako tratuaren hatsez hauspotu omen zen lehen txinparta, sugar erregarri bihurtu arteraino. Ez da oso metafora originala horrelako ospea
|
daukan
irakasle batentzat, baina tira, askotan errepikatu ohi diren sentimenduak adierazteko gaitasunagatik bihurtu ohi dira esamolde batzuk topiko. Topikoak topiko, zure amodio sukartsu horren berri ikasturtean zehar jakinarazi bazenit, nora ezean utziko ninduzun; ez zer egin zalantzan, nire ikasketei garrantzi handia eman arren argi baitauzkat bizitzako zenbait printzipio eta lehentasun, baina bai zure aurrean nola jokatu ez nekiela eta disgustura.
|
|
|
Hala ere, ez nuen halakorik egin, eta ez dut zuribide egokirik horretarako. Banidadea izan liteke akaso, neure barrenean poztu eta harrotu egiten nintzela gizonezko batek, heldua izan arren, ospe eta itzala
|
zeukan
irakasle batek bere amodioa adierazten zidalako; edo, horrekin nahastuta, gutunen irakurketak ematen zidan atsegina egon liteke, jakin minez eta plazer estetikoz ere osatua; hori ere aitortu behar dizut, lorez eta arantzaz osaturiko aitorpen sorta honetan: ederrak ziren zure gutunak, erromantizismoaren gozoa zinismo tantaren batekin ozpintzen zutenak, jatetxe txinatarretako txerrikiaren antzera.
|
|
2012
|
|
|
Azken urteetan hobetu da itunpeko sarearen egoera zerbait: orain hogei ikasturte, adibidez, 18,5 ikasleko
|
zeukaten
irakasle bat; sare publikoan, 7,2 estudianteko zegoen irakasle bat. Alde handiak daude oraindik, eta handiagoak izan daitezke:
|
|
|
Pasabidean, ikasketaburua dela azalduz, bera baino arra bat garaiago eta sorbalda nahikotxo zabalagoak
|
dauzkan
irakasle batek eskaini dio eskua. Aurpegiera abegikorra duela esan daiteke, batik bat begirada apalaren eraginari esker; lehenbiziko topaketa honetatik ezin ondoriozta daiteke agerkera mazal hori gizajotasunaren isla den ala urteetan onduriko ziurtasunarena.
|
|
|
" Honetaz gainera, bada beti kontrola galtzeko duzun beldur hori. Beti
|
dauka
irakasle batek beldur hori, dena eskuetatik joango ote zaion, ea ihes egingo ote dion gelako gidaritzak. Horrela, bi alditan izan nuen amesgaiztoaren pareko esperientzia non ia erabat gela osoak baztertu ninduen bataila txikiak jokatzen ziren bitartean, misilak gelaren punta batetik besteraino botatzen zituzten bitartean eta dezibelioen maila goi puntu mingarrietaraino igotzen zen bitartean.
|
|
2015
|
|
|
Baina ez bakarrik pinturea, musikea be bai. Guk
|
geunkan
irakasle bat Filosofian, don Pablo Bilbao, musikazale handia. Aparato handi bat eukan, tokadiskoa, eta disko altxor negargarria musikan.
|
|
2021
|
|
|
Ikuspegi horretatik, esan dugun guztia alferrikakoa litzateke askorentzat, nire zuzendari ohiak esan zidan bezala," edozein izan baitaiteke irakasle, beti ere darabilen metodologia egokia baldin bada". Mezu horri buelta eman nahi diodanean ez dut paradigma zaharraren defentsagatik egiten, ezta bertara itzultzeko asmoarekin ere, baizik eta argi
|
daukadalako
irakasle bat benetan ona denean metodologia gutxienekoa dela. Bat nator, hortaz, Izuzkizarekin esaten duenean edozein irakasgai izan daitekeela ederra pasioarekin transmititzen denean eta, ondorioz, irakasleak metodologiaren gainetik egon behar duela.
|