Emaitzak: 5
| 2012 | ||
| Ederra da ikustea nola eskolara goibel sartu den haur bat, gertuen | zeukan hezitzailearen albotik pasatu ostean, atxikimendu handiagoa daukanarengana hurbildu eta arreta eta babesa eskatzen dion. Pozgarria da guztientzat haur horrek bere sintonia adierazteko aukera izatea. | |
| sei urte bitarteko haurrentzako on line irrati proiektu berritzailea da. 24 orduko programazioa du, bere ekoizpeneko | eduki hezitzaile eta ludikoak dituena, eta oinarri didaktiko eta pedagogikoarekin diseinatuta daude, haurren eguneroko errutinari jarraitzeko. 130 herrialdetan banatutako 500.000 entzule baino gehiagorekin, ordenagailu bidez sar daiteke irrati horretara, baina baita telefono mugikorretik edo tableta batetik ere, horretarako berariaz diseinatutako app en bidez. El Mundo de Víctor: | |
| 2013 | ||
| QR kodeak, ikasleek informazio gehiago ikasgelatik kanpo eskuratzeko bitarteko gisa. | Eduki hezitzailea duten bideojokoak, «game Learning» edo g learning deiturikoak. «Praktikatuz ikastea» da helburua, eta horrela zenbait gaitasun digital eskuratzea. | |
| 2017 | ||
| Batetik, talde kide gehienak neskak gara eta adin ezberdinetakoak (34 artean). Bestetik, Siroko taldea osatzen genuen kideen ezaugarriak kontuan hartuta eta antzezlana, | eduki hezitzaileak izateagatik, intesgarria iruditu zitzaigun.Gainera, F.G Lorca-ren obra klasiko bat da eta olerkari horrek aurkeztutako errealitateak puri purian daude gaur egun. Tamalez, emakumeen kontrako indarkeria arazo soziala izanik oraindik ere, azaroaren 25ean, Emakumeenganako Indarkeriaren Kontrako Egunean, alegia, antzezlan hau taularatzeko aukera daukagu. F.G Lorcaren antzezlan honetan, bi ideologien arteko borroka islatzen da: | |
| 2021 | ||
| Azken ikerketen arabera, gaur egungo bi urteko umeek hiru ordu ematen dituzte pantailaren aurrean egunean, beti ere modu ludiko edo entretenigarrian; zortzi urtekoek bost ordu egunean, eta nerabeek zazpi! Ikerketa zientifiko sakonenek ondorioztatzen dutenean sei urte bete arte pantailarik ez dela erabili behar eta seitik aurrera ordu erdi baino ez, beti ere | eduki hezitzaileekin, noski. Gomendioaren eta praktikaren arteko alde izugarri horrek benetako kalteak sortzen ditu osasunean: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| eduki | 5 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Consumer | 2 (0,01) |
| LANEKI | 1 (0,01) |
| aiaraldea.eus | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| eduki hezitzaile | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| eduki hezitzaile albo | 1 (0,01) |
| eduki hezitzaile ukan | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |