|
2002
|
|
|
Halaber, berengarapenean bi administrazioen artean sorturiko gatazkak etengabeak izan dira etaoraindik hor jarraitzen dute. Beraz, horien
|
edukiaren
atal nagusiak aurrerago aztertuko ditugu.
|
|
|
Kasu askotan, titularrak iragartzen duena eta gero albisteak garatzen duena ez datoz bat, ez dira gauza bera. Sentsazionalismoaren izenean, batzuetan, titularrak irakurlea albistera erakartzea baino ez du bilatzen, eta horretarako albistearen
|
edukiaren
atal bat azpimarratzen du (tamalez, ez beti albistearen gunea dena, zerbait kolateral, ondokoa, bigarren mailakoa baizik; baina gizartean harridura edo izua sor dezakeena!). Albistearen edukia desitxuratu egiten da titular hori dela medio, titular horren erakargarritasun huts eta sentsazionalista dela medio.
|
|
2004
|
|
|
–Neu joango naiz amonaren bila. Nire lagun batek Nazioarteko Gurutze Gorrian egiten du lan eta hari eskatuko diot, erakunde horrek Ekialde Hurbilean
|
daukan
atalera joan nadin burubideak egiteko. Errazagoa izango da horrela, hango egoera kontuan harturik.
|
|
|
Giza bilakaera; protoeuskaldun ereduzkoen sorreraren teoriak; paleolito, neolito eta metal aroko aztarna, ekonomia eta jendartea; eta euskararen sorreraren inguruko teoriak azaltzeko proposatzen da. Ez
|
daukat
atal honen inguruan kritikarik (garai hau nire espezialitatetik aski urrun geratzen da). Itxura ona du dagoen bezala, eta euskal subjektu historiografikoari dagokion euskara gaia esplizituki jasotzea laudagarria da.
|
|
2007
|
|
|
Estrategian asmatzean dago koska. Gure ustez berebiziko garrantzia
|
dauka
atal honek. Ikasleak arlo edo gune baten hizkuntz plangintzaren parte sentituz, bere bidearen nondik norakoei garrantzia emango die, markatu beharreko helburuei eta jorratu beharreko alderdiei erreparatuz.
|
|
|
Estrategian asmatzean dago koska. Gure ustez berebiziko garrantzia
|
dauka
atal honek.
|
|
|
Edonola ere, errekurtsora jotzeko, legegileak ezin ditu eskatu betekizun prozesal gehiegizkoak, formalistegiak eta neurrigabeak. Amaitzeko, eta aurrerago ikusiko dugunez, zigor arloan, auzialdi bikoitzerako eskubidea benetako babes judiziala lortzeko eskubidearen funtsezko
|
edukiaren
atala da kasu guztietan (uztailaren 5eko 42/ 1982 KAE; apirilaren 28ko 80/ 2003 KAE).
|
|
|
Egin berri dugun bereizketa dela bide, Konstituzio Auzitegiak ezarritakoaren ildotik, benetako babes judiziala lortzeko eskubidearen barruan (EKren 24.2 art.) abokatu laguntzarako eskubideak kasu guztietan abokatua askatasunez hautatzea xedatu duen arren, hain zuzen ere eskubidearen «funtsezko edukia» dena, atxiloketako bermeen barruan (EKren 17.3 art.) abokatu laguntzarako eskubideak abokatuaren laguntza jasotzeko eskubidea jasotzen du, baina ez abokatua askatasunez hautatzeko eskubidea. GEEAri jarraituz (1989ko maiatzaren 13ko epaia. Artico kasua?), Espainiako Konstituzio Auzitegiak esan du atxilotzean abokatua askatasunez hautatzeko eskubidea eskubidearen eduki «normalaren» atala dela, ez «funtsezko»
|
edukiaren
atala, eta horregatik onartu du kasu batzuetan hori mugatu ahal izatea (apirilaren 21eko 47/ 1986 KAE eta abenduaren 11ko 196/ 1987 KAE).
|
|
|
Batzuetan irudituko zaizu testua dentsoa dela, oso betea edo beteegia. Ez presarik
|
eduki
atalak irensteko.
|
|
2008
|
|
|
Hasteko, sortu beharreko materia osoa taldetan banatzen dugu. Talde bakoitzak
|
edukien
atal horren ardura hartuko du eta bere lana amaitzean, taldekideek beste guztien aurrean aurkeztu dute lana irakasleak bailiran. Irakasleak prozesu osoa gainbegiratu eta zuzenduko du.
|
|
2011
|
|
|
20 Lehen oin oharrean azaldu bezala, 2006 urteaz geroztik, Goenkale 70 minutuko ataletan eskaintzen da emisioan, hau da, ordura artekoen iraupen bikoitza
|
daukaten
ataletan. Dena den, produkzioari begira, 35 minutuko atalen sisteman jarraitzen dute lan egiten.
|
|
|
Izan ere, Blancoren esanetan, ETBn ez dago atal bakoitzeko 85.000 eurotik gorako aurrekontua duen saiorik. Goenkalek, eguneroko saio baten produkzio sistema izanik, aurrekontu txikiagoa
|
dauka
atal bakoitzeko, aurrerago ikusiko den bezala.
|
|
|
eskema baten funtzioa testu baten ideiak ordenatzea da, halako moldez, non ikuspegi bakar batetik haren egitura modu argi eta sinplean ikusi ahal izango baita.
|
Edukiaren
atalen arteko harreman zuzenak ezarri eta informazioa modu egokian hierarkizatu ahal izateko, eduki osoaren aldez aurreko irakurketa analitikoa egin behar da. Grafismoen erabilera:
|
|
2012
|
|
|
Partikula txikien eta gizakien heriotzaren arteko loturak, partikula ezberdinen eta hauen arteko nahasketaren eraginak, arnasketa eta partikulak, biriketara iristen diren partikulen bidea, eragin toxikoaren mekanismoa, haurrak herritar bereziki bulnerableak, umekiaren jaio aurretiko arriskuak… ez
|
dauka
atal bat bazterrean lagatzekoa.
|
|
2013
|
|
|
Baina biak egin behar dira, kanpokoek badute guganako interesa eta gure nortasuna argi erakutsi behar dugu. Kontzertuetan beti
|
daukagu
atal bat gurea, gure herrikoa, erakusteko.
|
|
|
Unitate funtzional aldagarriak erabiltzen dituztenak.Koadro nagusira erraz konekta eta deskonekta daitezke, baita tentsiopean ere. Zerbitzuan jarraitzeko beren elementuak berehala aldatu ahal izatea ezinbestekoa duten sektoreetan erabiltzen dira.Multzoan zuzenean integratzen dira, armairuaren zuloan
|
daukan
atal entxufagarriaren gainean sakatuz.
|
|
|
kiskaliak
|
zeneuzkan
atalak gose sosetan erosita
|
|
2015
|
|
|
Debekua apurtu nahi zuten beraiek ere, baina ezin zuten desobedientzia praktikatu... Atxikimendu handia
|
zeukaten
atal mutilatuarekin.
|
|
2019
|
|
|
Edo agian izan daiteke garai batean izan nuen oinazearen oroimena, desagertzen ez den gomuta. Besoa ebaki dioten bati suertatzen zaiona gertatzen zait niri ere, urteak pasa eta oraindik ere mina nabaritzen duela jada ez
|
daukan
atal horretan. Labur esanda, ospitalean hiru hilabetez egon behar izan nuela eta jarraian oso susperraldi geldoa, itxura denez inoiz erabatekoa izango ez den osatze baterako.
|
|
2020
|
|
|
Manuelak paper zati bat atera zuen beti soinean eramaten zuen zorrotxotik. Papera erditik apurtuta zegoen, izen bat ageri zen eskuetan
|
zeukan
atalean. " Non ote da beste erdiaren jabea?", galdetu zion bere buruari, irribarre malenkoniatsu bat eginez jadanik hogei urte zituen paper txatal hari begira.
|
|
|
Egun hartako egunkari digital bateko eztabaidatik (eztabaida izena
|
dauka
atala, eztabaidarik ez dagoen arren) hartzen dut paragrafo hau: " Ongi dakigu orain familia nafar hori nor den, zenbat zor diogun denok Carlos Olcoz kementsuari, urte latzenetan gure demokraziaren alde isilpeko lana egin zuen borrokalari nekaezin horri.
|
|
2021
|
|
|
|
Edukien aldetik
atal finkoen ugaltzea izan da bigarren etapa honetako berrikuntza nagusia: Patxi Uharteren tira komiko batekin irekitzen da beti zenbakia(" Zaldi Eroaren Errimak"), eta egile ezberdinek bete izan duten komikiarekin itxi(" Bertsokomik"); iritzia jorratzeko bertso munduko bi kolaboratzaile finkok gai baten inguruan eztabaidatzen dute(" Ttakun eta Herren"), webguneko zortzi blogari bertsolarien testu bana papereratzen da(" Zortziko Haundia") edo bertso munduaz kanpoko norbaiten artikulua ere badakar zenbaki bakoitzak(" Kanpotik"); prentsan gaiaren inguruan irakurritako interesgarrienak ere biltzen dira hemeroteka batean(" Bertsolaritzaren Hemeroteka"); atzerriko gisako fenomenoen berri ematen duena atal finko bihurtu da(" Urrundik"), baita bertsolaritzaren inguruko ikerketaren berri ematen duena ere(" Ikerketa"); bertsolaritzaren historia urrun nahiz hurbilarekin lotutako hainbat puntu fisikoki lotzen dituen txango bat ere proposatzen da(" Bertso Ibilbideak"), eta bertso munduko beteranoenei tarte bat eskaintzen zaie(" Idazmakinaz").
|
|
|
Txorien kantua gauza bat da eta gure jarduna beste bat, baina ikusi kantuok aztertzen dituzten adituak zer egin duten, aztertu txorien nolabaiteko diskurtsoak. Ikusiko duzu nola dagoen egituratuta, nola hierarkia bat
|
daukaten
atalek eta unitateek, Lego ko ataltxoak balira bezala. Hau da, kantuan agertzen diren ezaugarri batzuk gurean ere badaude.
|
|
2022
|
|
|
• hanka muturrak: gelatina gehien
|
daukan
atala;
|
|
|
Irakaskuntza elebidunerako magisteritza honetan soziolinguistika eta hizkuntzen biziberritzearen gaia nola eman ez zekiela, eta Garabideko" Euskararen berreskurapena I" liburuki gorria
|
daukanetik
atal honetan oso gustura ari dela diost Teresak.
|