Emaitzak: 7
| 2005 | ||
| Aldaketa soziokulturalek nola eragiten duten herriko festa patronaletan... Gipuzkoan nekazal eta hiri mundua elkarren ondoan daude, elkarren segidan, jarraikortasuna dute espazioan eta | biek elkar elikatzen dute. | |
| 2010 | ||
| Harago, arlo ideologikoan globalizazioa doktrina liberalaren hegemoniarekinuztartzen da, | biak elkar elikatuz. Mendebaleko herrietan ongizatearen estatuak etafordismoak 1970eko eta 1980ko hamarkadetan ezagututako krisiaren testuinguruanliberalismoa gailendu zen filosofia ekonomiko eta soziopolitiko nagusi gisa. | |
| Globalizazioak, ziurgabetasun sozialaren logika eta osatugabearen logika elkartzera daramatzanez, izugarri areagotzen ditu indarkeria leherketa handietarako baldintzak, logika | biok elkarri elikatzen baitiote bakoitzaren potentzialtasun suntsitzailea. Orduan, indarkeria kolektiboak, taldearekiko guztizko konpromisoa eskatzen duenez, ziurtasun kolektiboa sendotzen du. | |
| 2013 | ||
| Horrenbestetan gurutzatzen dira bide biak non askotan zaila egiten den bereiztea zer dagokion zeini. | Biek elkar elikatzen dute, haren lanak gaixotasunerako botika diren neurrian, Nietzsche-ren baitan liskar gogor bat gertatzen delako badenaren eta izatera ailegatu nahi denaren artean. Nietzsche ez zen ailegatu nahi zuena izatera, baina bere obretan bidea markatzea lortu zuen. | |
| 2014 | ||
| Are, Iruñeko senegaldarren artean ohikoa da bertako kultura ezagutzea eta harekin nahastea. Kultura | biek elkar elika dezaketelakoan, Senegalgo eta Euskal Herriko, bi herrietako musika aberastu egiten delakoan. «Etorri. | |
| 2015 | ||
| Zer da urgentea eta zer da inportantea?" Ezagutza ala erabilera? | Biak elkar elikatu dezakete, eta hala erakusten digu praktikak zein aurrera eraman diren Ikerketa desberdinak, Txepetx ek (1987) ere hala azaltzen zuen, ontzi komunikatuen bidezko irudian. Kontua da, kasuan kasu batzuetan erabileran eragin dela eta beste batzuetan ezagutzan. | |
| 2018 | ||
| " Zer pedagogia behar dugu praktikatu, inportatu edo sortu, haurrak hizkuntza minorizatuan lora daitezen?". Alegia, hizkuntza eta hezkuntza lotuta doazela, | biek elkar elikatzen dutela, eta hezkuntza modu ireki, inklusibo, aniztasun zale baten mami eta azalak hizkuntza minorizatu baten mami eta azalarekin lotuta joan behar duela. Elkar indartu dezaketela eta indartu behar dutela. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bi | 7 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Uztaro | 2 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| bi elkar | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| bi elkar elikatu | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |