Emaitzak: 5
| 2014 | ||
| Espazioa erabiliko duten pertsonekin batera diseinatzean beharrak modu egokiagoan ase daitezkeela pentsatzeak logikoa dirudi, eta, ondorioz, hurbilpen mota honi emaitza hobeak (diseinu egokituagoak) eskuratzeko gaitasuna aurreikusten zaio. Are gehiago, diseinu parte hartzaileak espazio parte hartzaileagoak sortzen dituela uste da, elkarlanak berak ondorio | bezala espazioa erabiliko duten pertsonen artean elkarlan handiagoa eta espazioarekiko identifikazioa dakarrelakoan. | |
| 2015 | ||
| Espazio publikoa den 60 metro luze eta 12 metro zabaleko gune bat, 3 ordutan pilota plaza bihurtu zen eta 48 ordutan zehar publikoari itxita egon zen. Horrela demostratu nahi izan da, gaur egun ere, Iruritan, Arraioz edo Oitzeko plazetan urtero egiten den modura, XVI. mendean | bezala espazio publikoa moldatu daitekeela, pilota jokorako plaza modura, ordu batzuetarako bada ere9. | |
| 2016 | ||
| Arkitekturak susta dezake pertsonen arteko berdintasuna? Azaldu | bezala espazioa ez da neutroa, baldintzak ezartzen ditu eta pertsonen arteko elkarrekintza moldatzeko gaitasuna dauka. Erlazio berdinak sortuko al lirateke, adibidez, patioaren erdian futbol zelaia beharrean baratzea izanez gero? | |
| 2019 | ||
| Jasotako informazioa dimentsioetan eta kategorietan banatu da, etahorietako bakoitzean hainbat testigantza edo pasarteak sartu dira, modu honetan, Nvivosoftwarrak ematen digu portzentaje bat, bildutako testigantza guztien artean zenbatetan agertzenden testigantza bat kategoria batetan. Ikerketa kualitatiboaren ikuspuntutik testigantzenmaiztasuna ez da ikerketak duen ekarpen garrantzitsuena baina bestelako informazio bat ematendu ere, batez ere, kasu honetan | bezala espazio handia ez dagoela ikerketan gertatutako guztiaazaltzeko. Hala ere, ikerketaren kezka nagusia izan da emakume kirolarien egoera ulertzea. | |
| 2022 | ||
| Sobietar Batasunaren garaian zuen distira galdu du Errusiako Espazio Agentziak. Lurrean | bezala espazioan ere, Kremlinek atzera egin nahi du historian, eta Mendebaldeko espazio agentziak etsai moduan hartu. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bezala | 5 (0,03) |
Lehen forma
| bezala | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| bezala espazio | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| bezala espazio erabili | 1 (0,01) |
| bezala espazio ere | 1 (0,01) |
| bezala espazio ez | 1 (0,01) |
| bezala espazio handi | 1 (0,01) |
| bezala espazio publiko | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |