Emaitzak: 3
| 2021 | ||
| Eta, ebaluazioa ere noski, baina garrantzitsua iruditzen zaigu didaktikara eramateko urratsak, justifikazioa eta ikuspegia hemen argitzea, esan dugun moduan, baliabide didaktiko literarioaz harago doan proposamen batez ari garelako: hau da, nondik, zer logikatik, zer markotik eraikitzen den hori guztia, ondoren, errutinen egokitzapenak egin behar direnean edota antzekoak izan daitezkeen | beste proposamen batzuk eraikitzerakoan, oinarrian dauden printzipio horiek ezagutzeak ahalbidetuko duelako. | |
| Alabaina, testuliburuen erabilera sistematikoa da gehien errepikatzen den errealitatea galdekatutako ikasleen artean, eta testuliburua gorabehera, horren erabilera literala eta hertsia da ez dutena hain modu positiboan baloratzen (LI6, LI8, LI10). Horren ordez, testuliburuaren erabilera pertsonalagoa eskatzen dute, batetik, eta | beste proposamen batzuekin tartekatuta, bestetik (GL). Hala eta guztiz ere, haien iritziz, euskarrieta jarduera proposamen alternatiboek ez dute bere horretan ikas prozesu motibagarririk sortzen, eta zenbaitetan, ohiko bihurtu diren baliabideetara jotzen da horien eraginkortasun pedagogikoa zalantzan jarri gabe. | |
| Hortaz, irakasleak edo erraztatzaileak horiek guztiak eta beste batzuk aintzat hartu ditu errutinari berak egoki ikusten dituen aldaketak egiteko, ebaluazio adierazleak, iraupena edo proposatzen diren testuak, besteren artean, betiere, proposamenaren esentziari eta oinarri pedagogikoei eutsiz, noski. Modu berean, antzekoak edo bestelakoak izan daitezkeen | beste proposamen batzuk sortzeko oinarri batzuk, zutabe garrantzitsuenak eskaini nahi dira eredu edo patroi gisa, egoki ikusiz gero, literatura lantzeko literatur errutinak diseinatu ahal izateko. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| beste | 3 (0,02) |
Lehen forma
| beste | 3 (0,02) |
Argitaratzailea
| Labayru | 3 (0,02) |
Konbinazioak (2 lema)
| beste proposamen | 3 (0,02) |
Konbinazioak (3 lema)
| beste proposamen batzuk | 3 (0,02) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |