Emaitzak: 8
| 2001 | ||
| Enpresa | berriarekin ahozko akordioa egin ondoren, eskatu idatziz konfirmatzea. | |
| 2013 | ||
| Euskal hiztun berri gehienek euskara eskolan edo heldu aroan ikasi dutenek, euskara batua ikasi dute. Bi aldaera euskara batua eta euskalkia dakiten euskaldun zaharrek, ordea, ahozko egoera ez formaletan tokian tokikoa erabiltzeko joera dute; hiztun | berrien ahozko jarduna, aukera horren ezean, ezegokitzat," artifizialtzat"," ez jatortzat" hartzen da, sarri. | |
| Ez da | berria ahozko erabileraren neurketak egitea Euskal Herrian; are gehiago, Euskal Herrian era horretako neurketek egin duten bidea eta lortu duten garapen maila eredu dira beste hainbat herrialde eta hizkuntza komunitateko aditu eta profesionalentzat. | |
| 2015 | ||
| Sekuentzia didaktikoak hiztun | berrien ahozko jarduna lantzeko tresna didaktiko gisa. | |
| normalizaziorako gakoak tzitakoaren ildotik, tokiko hedabideak ere halako inguru erdaldunetan euskararen arnasgune izan daitezke, euskaraz aritzeko aukera eman dezakete-eta. Eskola eta tokiko hedabideak uztartzea aukera bat izan daiteke ikasle hiztun | berrien ahozko jarduna lantzeko. Horretarako, SDetako proiektu komunikatiboa eta ahozko testu generoaren askotariko alderdiak lantzeko jarduerak ahalik eta modu eraginkorrenean ustiatu litezke. | |
| 2017 | ||
| misioa? euskararen berreskurapenean? 233 Zinezko euskara politikarik balego Euskal Herrian, udalerri euskaldunek ez al lukete euskaldun | berrien ahozko jarioa garatzeko oinarrizko azpiegitura izan behar? | |
| 2021 | ||
| Bigarren Pizkunde honen baitan bertsolaritzak izandako garrantzia, ordea, ez da belaunaldi gazteak bat batean eginiko bertsogintza aldarrikatzailera mugatuko. Sortzaile | berriek ahozko ondarera joko dute tradizioaren berrikuntzarako lehengai bila. Eta funtzionaltasun praktiko soziala galtzear ziren kantu eta kopla zahar edo bertsopaperetako edukiei funtzionaltasun sinboliko bat eman zieten (Gandara, 2015: | |
| Bertsolaritzari arreta berezia jarri zion beste euskal idazle garrantzitsu bat Xabier Lete da. 1960ko eta 70eko hamarraldietako Pizkundeko Euskal Kantagintza | Berriak ahozko euskal ondarearen berreskurapen eta berrerabiltze abangoardistarekin lan itzela egin zuen, eta Letek mugimendu hartan parte hartze garrantzitsua izan zuen. Bertsolaritza zaletasun, iturri eta langai garrantzitsu bat izango zuen gerora ere [1], baina frankismo garaiko urte haietan ere eskani zituen proiektu interesgarriak: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| berri | 8 (0,05) |
Lehen forma
| berrien | 4 (0,03) |
| Berriak | 1 (0,01) |
| berria | 1 (0,01) |
| berriarekin | 1 (0,01) |
| berriek | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 4 (0,03) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Consumer | 1 (0,01) |
| Euskaltzaindia - EHU | 1 (0,01) |
| Bertsolari aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| berri ahozko | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| berri ahozko jardun | 3 (0,02) |
| berri ahozko akordio | 1 (0,01) |
| berri ahozko erabilera | 1 (0,01) |
| berri ahozko euskal | 1 (0,01) |
| berri ahozko jario | 1 (0,01) |
| berri ahozko ondare | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |