Emaitzak: 7
| 2002 | ||
| Joera hori hain da handia, pertsonalitate motak ere frustrazioaren aurrean erreakzionatzeko eraren arabera sailkatzen baitira: gertatzen denaren errudun sistematikoki | beren burua egiten dutenak, beti errua inorena dela pentsatzen dutenak eta, azkenik, errurik inori botatzen ez diotenak, gertaera epaitzen ez dutelako edo bizitzako eragozpenei garrantzi handiegirik ematen ez dietelako. | |
| 2004 | ||
| Kontu soziala ere baita, haatik: pertsona horiek beren inguruan giro mesedegarria sortzen dute familia guztiarentzat baina, batez ere, | beraien buruari egiten diote mesede handiena. | |
| 2006 | ||
| | Beraiei buru egiteko bezain sendo ez garelako sentitzen. | |
| Kezkagarria da, halaber, inkestatutako askok esatea ez dutela interesik ura aurrezteko neurrietan, garestiak direla uste dutelako(% 38), erosotasuna murrizten dutelako(% 22) edo zailak direlako(% 21). Beste datu garrantzitsu bat da etxeko kontsumitzaileen %50ek uste duela, nahiz eta etxeetan ahalegin handiak egiten diren likido preziatuaren kontsumoa murrizteko, ez duela ezertarako balio nekazariek eta industriak ez badute | beren burua egiten. Badirudi erabiltzaileak kontzientziatuago daudela energia aurrezteaz. | |
| 2008 | ||
| Kontsola erosiko dut edo, bestela, PCri beharrezko osagarriak erantsiko dizkiot, bertan bideojokorik ahaltsuenekin aritzeko? Aisia eta denbora pasako software munduan hasi aurretik milaka erabiltzailek | beren buruari egiten diote galdera hori. | |
| 2011 | ||
| Irakasleak metodo tradizionalei atxikitzen zaizkiela diozu. “Irakasleek | beren buruarekin egindakoa erreproduzitzen duen irakurketa idazle metodologia aplikatzen dute” Ikasgelan, berriz, “irakurri paragrafo hau” dioen jarraibideari erantzuten zaio, fonetizazio ariketa erraz batekin, baina ez gara inora joaten. Gure herrialdean irakasleek duten kultura didaktikoaren ondorioz, irakurketa idazleak metodologia bat aplikatzen dute, eta horrekin egin zena erreproduzitzen du. | |
| 2017 | ||
| Aukerak ia infinituak dira, baina garrantzitsuena da urtean zehar betetzeko motibazioa mantentzea. Batzuek ingeles maila hobetu nahi dute, beste batzuek kirola egiten hasi nahi dute, batzuek | beren burua egiten dute erretzeari uzteko… Baina Urte Berrirako asmoak ere badaude teknologiari lotuta. Hona hemen aurtengo proiektuen zerrendari gehitzeko ideia batzuk. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| berak | 7 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Consumer | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| berak buru | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| berak buru egin | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |