|
2006
|
|
|
Une honetan daukagun erronkarik garrantzitsuena da lurralde garapena eta egiten ari garen jarduera berriak kontuan hartuko dituen berrantolaketa prozesu bat burutzea, eta gauzatzen ari garen lan arloetan profesional berriak sartzea eta parte hartzea, hori guztia gure kudeaketan kalitate irizpideak aplikatuz. Bigarrenik, kalitatea eskaintzen jarraitu nahi dugu, baina baita berotasuna ere gure esku hartze sozialeko programetan, non protagonista baita haiengana iristen den pertsona,
|
bere
egoera pertsonalari erantzun egokia emateko. Ildo horretatik, orain egiten ari garen jarduerak zabaltzea eta dauden baliabide publikoetan antzeman ditugun gabeziak betetzen joatea da gure helburua, hori guztia administrazio eskudunekin lankidetza estuan.
|
|
2009
|
|
|
Hezkuntza arreta Programa horien helburu nagusia da haur gaixoen isolamendua saihestea, bai hezkuntzan bai gizartean, eta, une horietan behar duten laguntza psikologikoaz gain, etengabeko konexioa eskaintzea ikastetxearekin, gero berriz lanean has daitezen. Horrela, etxez etxeko laguntza behar duen ikasleak,
|
bere
egoera pertsonaletara eta gaixorik dagoen gaixotasunera egokitutako irakaskuntza jasotzen badu ere, bere ikastetxeko lan programari jarraituko dio beti, bere ohiko tutoreak erialdian lagunduko dion irakaslearekin ezartzen dituen jarraibideei jarraituz. Ikasleaz gain, hiru eragile nagusik hartzen dute parte:
|
|
|
Onuradunek ezgaitasunen bat izanez gero, diru-laguntza 5.000 eurokoa izanen da gizonezkoa bada, eta 6.000 eurokoa emakumezkoa bada. Gainerako erkidegoetan bezala, genero indarkeriaren biktima batek enpresa proiektu bati ekitea eta abian jartzea erabakitzen duenean,
|
bere
egoera pertsonalagatik dagokion partidaren gaineko% 10eko aparteko hobaria jaso dezake. Extremadura:
|
|
|
Konparatu eskaintzak Horrelako eragiketak garaiz egitea komeni da. Horri esker, interesdunak hainbat erakundetara jo ahal izango du informazioa jasotzeko eta baldintza onenak zein diren jakiteko, edo
|
bere
egoera pertsonalera ondoen egokitzen diren banku eta kutxak ezagutzeko. Bezeroak maileguaren amortizazio taula bat eska dezake, erakunde bakoitzaren eskaintzak konparatzeko.
|
|
2011
|
|
|
Arazoa berehala konpondu behar da, zenbat eta denbora gehiago igaro, orduan eta larriagoa izango baita. Finantza erakundeetako bozeramaileek ziurtatzen dute, ia beti, nahiago dutela bezeroarekin negoziatu eta
|
bere
egoera pertsonalera egokitzen diren proposamenak egin. Bankuek pisu gehiegi dituzte eta ezin diete irteerarik eman, beren balioa jaitsi egin da, eta ez dute higiezin gehiago nahi, likidezia baizik.
|
|
2012
|
|
|
Azken horiek ez dute zehaztu pertsona horiek elikadura portaeraren nahaste profil bat duten pertsonak diren, gizonak baino emakume gehiago, eta beren bizitzaren muina pentsatzea eta jatea posible, behar edo ez duten horretaz hitz egitea da. Elikadura mota horren kezkagarriena da, kasu gehienetan, pertsonek ez dakitela jaten dutena beren beharretara egokitzen den, hurrengo dieta eraginkorra eta segurua den, zer albo ondorio dituen beti dietan eta
|
bere
egoera pertsonalaren arabera kaltegarria den.
|
|
|
Berehala ematen dira, gehienez ere 24 ordutan, eta ia kasu guztietan ematen dira. Edozein pertsonak eska dezake,
|
bere
egoera pertsonala eta lanekoa edozein dela ere (langabeak, mileuristak, aldi baterako langileak, etab.).), nahikoa baita kontu korronte bat izatea dirua sartu eta itzultzeko. Mailegu emaileek ezartzen duten baldintza bakarra da auzi jartzaileak ez izatea berankorren zerrenda batean (RAI, ASNEF…).
|
|
2015
|
|
|
Parte hartze eta berme gehiago. 16 urtetik beherakoen borondatezko lana sustatzen da, betiere gurasoen edo legezko tutoreen baimena badute, eta adinekoak, ezgaitasuna eta mendekotasuna dutenak, «formatu egokietan eta
|
beren
egoera pertsonalarekin bat datozen baldintzetan, irisgarritasunaren oinarriaren gainean». Era berean, genero indarkeriazko delituengatik zigortuak izan direnek, sexu askatasunaren aurka, tratatzen eta esplotatzen dutenek ezin izango dute boluntario izan adingabeek, gazteek edo familiek parte hartzen duten jardueretan.
|