Emaitzak: 6
| 2008 | ||
| " Bi aldeak esan behar dira; batzuk saiatu dira auzo berrian, hiri berrian integratzen baina ez dute lortu, beste batzuetan gertatzen da inork ez diela eskua luzatu integratzeko. | Berarengan arreta jartzen baduzu ez dizu ezetzik esango, beste gauza bat da hasierako pauso horretatik aurrera egingo duzun ala ez. Kontua da batzen gaituen zerbait izatea". | |
| 2009 | ||
| Autoreen arabera, keinuek zeharkako zeregina izan dezakete hitzen ikaskuntzan, gurasoen esku hartze ona dagoenean. Adibidez, panpina bat seinalatzen duen seme bati erantzunez, aitak edo amak “bai, panpina bat da” esaten duenean, semeari hitz berri bat ematen zaio, une horretan | bere arreta jartzen duen objektuari dagokiona. Hiztegia aberasten da, keinu ulergarri batek horixe eskatu baitu zeharka. | |
| 2011 | ||
| Mugako nortasunaren nahastea dutenek atxikimendu desantolatua edo ziurtasunik gabea dute. Ondorioz, haurrak bere emozioak eta afektuak erregulatzeko, | bere buruan arreta jartzeko eta bere burua kontrolatzeko arazoak izaten ditu. Mugako nortasunaren nahastea dutenen% 6 bakarrik erakusten du atxikimendu segurua (Levy, 2005). | |
| Peptido horiek analgesiko opiazeoen ondorio berberak eragiten dituzte. “Hormona horiek sentimenduetan, egiten den horretan, organismoan eta pertsonan | bertan arreta jartzeko aukera ematen dute”, azaldu du Raquel Molerok, ISEP Clinic Barcelonako helduen psikologoak. Substantzia horiek hainbat prozesutan eragiten dute, hala nola oxitozinan, “amak semearengandik hurbil dagoenean askatzen duena eta lasaitasun sentsazioa ematen diona. | |
| 2014 | ||
| Arretak hiru funtzio betetzen ditu: arreta selektiboa (fokatu eta diskriminatu), arreta zatitua (bi informazio iturriri aldi | berean arreta jartzeko gaitasuna) eta arreta jarraitua (aditasun eta errendimendu jarraitua). Hiru funtzio horietatik kaltetuena arreta jarraitua da AGNH kasuetan. | |
| 2016 | ||
| Neska gazte bat, neskato bat, kamareroarengana hurbildu, zeozer esan eta kamareroa barra atzetik irten zen, ozen jakinaraziz neskatoak pieza bat joko zuela biolinean eta | beraz arreta jartzeko. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bera | 6 (0,04) |
Lehen forma
| Berarengan | 1 (0,01) |
| beraz | 1 (0,01) |
| bere | 1 (0,01) |
| bere buruan | 1 (0,01) |
| berean | 1 (0,01) |
| bertan | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| bera arreta | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| bera arreta jarri | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |