Emaitzak: 5
| 2015 | ||
| Deialdia Udal Hautetsien Biltzarrak egin bazuen ere, aurrerantzean nazio eztabaidaren dinamizatze eta koordinazioa Miramonen osatuko zen gunetik sortu | behar zuen talde eragileak hartuko zuen bere gain.904 | |
| 2016 | ||
| Pentsa dezagun emakumeen trukaketa gertatzen den harreman marko batean etxe, leinu, klan edo den deneko eme gazteak eman egin behar direla, eta iraupena bermatzeko kanpotik ekarritako" sabela" baino ez dagoela; hurrengo belaunaldiko umeak dira taldearen ondasun preziatua, biharamuneko zaharren sostengua direlako. Eme guztiak besterenganatu | behar dituen talde baten baitan beraz, ez da harritzekoa trukean hartutako eme gazteei sabela eta umaldia gogora arazten dituen izena jarri izana. | |
| 2017 | ||
| pobreziari buruzko bertsoak jartzeko eskatu zieten Iturriaga eta Elortzari gero Zabalak musika zitzan. Nahasketa harekin ikuskizun moduko bat eskaintzea zen asmoa, baina egun baterako | behar zuenak taldearen sorrera eragin zuen: Zazpi Eskale. | |
| 2021 | ||
| Irakasleak orain dela gutxira arte paradigma tradizionalaren arabera formatuak ziren bezala, oraingoak paradigma berriaren arabera dira prestatuak; biak ala biak, seminaristak bezala, fedean ziren eta dira trebatuak. Horrek ekarri du bi ikuspegien arteko lehia edo gatazka oso erreal bat, zeinetan nork bere burua kokatu | behar duen talde batean edo bestean. Zaharkituen edo berritzaileen aldean egon behar dute irakasle eta gurasoek, ezin baita mugan egon. | |
| Artaldeko gainontzeko kide galdu eta harrituak, arazorik sor ez dezaten, behar bezala zainduak izan behar dute, ikusle huts bilakatu daitezen eta benetan garrantzitsuak ez diren gaien inguruan baino ez dezaten hausnartu. Alabaina, irakasleren batek zalantzak agertu, ikuspegiari kritikak egin edo bere autonomia eta askatasuna aldarrikatuko balitu, pribilegiodunen klubetik kanporatua litzateke ipso facto, eta esaten eta egiten duten guztia justifikatu eta azaldu | behar dutenen taldean sartu luke; eta, hala eta guztiz ere, kritikoa eta independentea izaten jarraituko balu, jarraitzen du Chomskyk, talde guztietatik at geratuko litzateke, masa orotatik, bakardadean, ikasle, guraso, lankide eta zuzendariaren kritiken eta atakeen mende. Eskola hipermodernoak ez du disidente rik —irakasle autonomo eta kritikoak— nahi. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| behar izan | 5 (0,03) |
Lehen forma
| behar | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| Pamiela | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| behar ukan | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| behar ukan talde | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |