Emaitzak: 3
| 2021 | ||
| LIR3 rentzat, izaera eta bokazio teorikoko edukiak, gainera; izan ere, espaziorik eta ahaleginik handiena alderdi teorikoari nagusiki zabaltzen zaiola iruditzen zaio, eta hori sorkuntzaren lanketarekin, adibidez, talkan dagoen zerbait dela irizten dio. Horiek ezagutu eta landu beharraz ziur agertu dira biak, baina benetako literaturan, testuetan nahiz atzean dagoen horretan murgiltzeko eta zaletzeko erremintak izan | behar dutela baieztatzen dute. Izan ere, ikastetxeetan Lorcaren edo Atxagaren biografiak eta lanak aztertzen direla dio IEE1 ek, baina ikasleek haien literaturaz eta egindako ekarpenaz ezer gutxi jakiten amaitzen dutela eransten du. | |
| Era berean, beste aldagai bat sar daiteke eztabaidan: irakurgaien hautua irakasleen edo ikasleen esku utzi behar ote den hau da, irakasleek soilik aukeratu eta proposatu behar duten; edota bi aukerak bideratzea, baina, kasu horretan, nork, zer, noiz eta zertarako aukeratu, etab.. Zentzu horretan, parte hartzaileak bat datoz eta hautua irakurketaren helburuak eta ikasleen gaitasunak baldintzatu | behar dutela baieztatzen dute. | |
| DGIR1en eta MIR1 en aburuz, gurasoak irakurketara, literaturaren transmisiora eta heziketa literarioaren printzipioetara ekarri behar dira, etxean, inguru hurbilean, giro egoki bat egon dadin. Ardura konpartitua dela denek dakitela diote, eta konplizitatea bilatzeko ahaleginak egin behar direla aurrekoa bezain argi egon | behar duela baieztatzen dute (GE1, GE2, IEE1, AIR1, BIR1). Ahalegin horretan ikasle guraso taldeekin egiten diren literatura tailerrak eta irakurleklubak aipatzen ditu GE1 ek. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| behar izan | 3 (0,02) |
Lehen forma
| behar | 3 (0,02) |
Argitaratzailea
| Labayru | 3 (0,02) |
Konbinazioak (2 lema)
| behar ukan | 3 (0,02) |
Konbinazioak (3 lema)
| behar ukan baieztatu | 3 (0,02) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |